幼儿园大班健康教案：身体的支架
一、活动目标 1、通过活动，了解人体的骨骼，以及骨骼的作用 。2、知道保持身体正确姿势的重要性及保护骨骼的方法 。3、对认识人体骨骼感兴趣 。二、活动准备 1、教学挂图 2、多媒体课件 3、笑脸图片、哭脸图片等 三、活动过程 （一）通过音乐活动了解骨骼的功能1、教师带领幼儿随着音乐的节奏做动作走进教室 。教师：小朋友们，你们知道为什么我们的身体可以自由弯曲并能做出各种姿势吗？（幼儿自由讨论）活动评析：幼儿随欢快的音乐进入活动室，不仅能增强幼儿的节奏感，还能提高幼儿的兴趣，使幼儿以愉快的心情参加活动 。2、教师出示多媒体课件一（透视人体的骨骼）通过多媒体生动形象的让幼儿了解到人体主要骨骼的名称，知道骨骼支撑着人体，保护大脑和内脏 。活动评析：通过生动形象的FLASH多媒体教学动画的播放，不仅加强了幼儿自己身体各个的认识，而且使幼儿对探索人体骨骼产生了好奇，从而使幼儿带着浓厚的兴趣进行下面的活动 。（二）游戏活动： 身体宝贝动起来 1、教师出示多媒体课件二（骨骼的各种动作）活动评析：这个环节我运用了现代化的电教设备--多媒体课件，这样便于幼儿很好的观察，还能激发他们活动的浓厚兴趣 。2、请幼儿根据图片上的骨骼的动作，模仿的作出相应的动作，进一步体验人体动作和骨骼之间的关系 。活动评析：在这个环节当中，我没有进行指导，只是对个别特殊孩子给予帮助，这样能够让幼儿最大限度地进行自主活动，能够按照自己的观察和理解去表现，在玩耍中完成本环节的教育教学目标 。（三）保护骨骼的方法 1、教师引导幼儿看画册《我们的骨骼》，请幼儿说一说在生活中还有那些姿势、动作对骨骼的生长发育上不利的 。2、小游戏：我是健康小裁判 。玩法：教师出示多幅各种骨骼动作的图片，让幼儿通过手中的笑脸图片和哭脸图片来判断正确与否 。活动评析：在这个环节中，幼儿通过教师的引导阅读图书，结合自己的日常生活常识，并通过亲身示范，找出哪些是对的，哪些是不对的，锻炼了幼儿的自主性，提高了幼儿的表达能力 。（四）骨骼所需的营养 出示挂图，告诉幼儿：我们的骨骼需要营养，图中这些食物能提供骨骼所需要的一些营养 。让幼儿想一想，说一说，还有那些好方法可以帮助自己长得高、长得壮 。四、活动结束 1、评价 2、总结 【幼儿园大班健康教案：身体的支架】
推荐阅读
- 工作计划|新学期幼儿园后勤工作计划书范文
- 工作计划|幼儿园教师校本研修个人计划
- 工作计划|幼儿园老师师德师风个人计划
- 工作计划|幼儿园小班周工作计划2022
- 工作计划|幼儿园大班周工作计划2022
- 工作计划|大班保育员个人工作计划下学期
- 工作计划|幼儿园大班新学期计划怎么写
- 工作计划|幼儿园大班月工作计划怎么写
- 工作计划|幼儿园小班月工作计划怎么写
- 工作计划|大班老师工作计划第一学期范文