2013学年度第一学期|中学2013～2014学年度第一学期七年级数学学期授课计划表( 八 )

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, 中学2013～2014学年度第一学期七年级数学学期授课计划表

年级七学科数学任课教师

学习习惯分析
学生知识能力

七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题，要重视对学生进行写法指导。学生正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少。