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2013学年度第一学期|2013－2014学年度第一学期七（8）（4）班班级工作计划( 二 )


2013-2014学年第一学期七（4）班班级工作计划
今年我担任七年级（4）班的班主任 ， 自工作以来我长期担任班主任工作 ， 在班主任工作中 ， 我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段 ， 也是人的基础素质形成的开始阶段 。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础 ， 低年级则是良好学习习惯养成的关键时期 ， 应该如何把握好这一关键期 。如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为以良好的学习习惯为突破口 ， 有助于促进班风班貌的整体发展 。根据这个想法 ， 特制定本期教学计划如下：一、指导思想 本学期将全面贯彻和落实学校“知进取、求真知、知报恩、积善举、知荣辱、进美德、知敬畏、束言行、知幸福、求健康”的学生培养目标 ，  围绕“固本清流 ， 面向世界”的校园文化主题 ， 在“依法治校 ， 依法施教”的基础上 ， 在确保有效常规管理的基础上 ， 努力在中考质量和课堂教学质量的提升、特色建设和学生系列活动方面有突破 ， 全面提升我校教育品位 ， 提高我校在区域内的影响 。二、重点工作 1．落实校德育处“安全纪律教育” ， 利用各种班队会组织学生学习安全纪律教育 ， 加强安全纪律教育宣传； 2．加强学生日常行为规范教育 ， 对学生在校常规加强管理 ， 以形成良好班风、学风；3．坚持开展形式多样、内容丰富的活动 ， 营造浓郁的班级文化氛围 ， 同时加强爱国主义教育及感恩教育；4．创建和谐、清洁、有序的班级环境；5．做好学生的心理健康教育工作 ， 提高学生的心理健康水平；6．加强法制教育宣传 ， 引导学生做守法好公民；7．与家长做好联系工作 ， 形成家校共管的良好教育氛围 。三、主要工作思路 1．建设班级组织机构以及班规、班训 。开学初成立临时班级干部 ， 考察期为一个月 。制定“天道酬勤 永不言弃”班训 ， 以及十条班规 。通过这些工作的展开 ， 为创建一个良好的班集体打下坚实的基础 。2．抓好学生行为规范和养成教育 。全班同学要认真学习《新生入校培训读本》 ， 抓好起始阶段的习惯养成教育 。全面落实学校“十项常规”量化检查 ， 时刻不放过学生细小的事情,同时也时刻表扬鼓励学生中的好人好事,并利用主题班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处 。3．安全工作常抓不懈进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识 ， 严禁学生携带危及安全的玩具到校 ， 严禁学生与社会青年结交 ， 严禁学生出入不健康场所 ， 杜绝安全隐患；加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间 ， 按时放学 ， 严格请假制度、作息制度 ， 将一切安全隐患消灭在萌芽状态 。4．加强学生心理健康教育工作现在的学生中学习压力过大、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题 ， 针对本班实际情况 ， 适时地开展心理健康教育工作 ， 设立悄悄话信箱 ， 与学生之间主动沟通 ， 对其进行积极的心理辅导 ， 使学生能顺利渡过初一这一适应期 。5．完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系 ， 做到老师、学生、家长的协调互动 。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带 ， 家校配合 ， 进一步推动学校素质教育的发展 。6．积极配合学校德育处开展的各类活动 ， 丰富学生在校生活 ， 使学生得到全面发展 。7．积极开展班干部培训 ， 提高班干部管理水平 ， 加强班级管理 。使之成为一支热爱集体、工作能力强、自身素质好、在集体中有一定威信和影响力的班干部队伍 。8．加强班级文化建设 ， 营造良好学习生活环境 。根据德育处的要求按时更换班级板报以及其他班级文化建设 ， 提高学生的思想认识 ， 陶冶情操 ， 达到学生个人素养的提高 ， 最终实现集体素质的提高 。9．积极鼓励班级学生参加学校的各类社团 ， 全面培养学生的发展 。总之 ， 班主任工作是一项艰巨但充满乐趣的工作 ， 我会和我的班级一同成长 。月份 工作重点工作安排九月 1.强化学生常规教育 2.组建临时班委会3.学生综合素质评价（1）.制定班规 （2）.组建临时班级组织机构 （3).筹划家长会 4.举办“我爱我家——制订我们的班规”、“老师 ， 我想对您说”主题班会 5.班干部培训工作 6.完成学生综合素质评价工作十月 1.强化学生常规教育 2. “十一国庆节”主题活动 3.学生综合素质评价(1).“十一国庆节”为主题开展主题教育活动 (2).召开《外中因我更美丽》、“养成文明好习惯”主题班会(3).组建正式班干部 ， 成立班级组织机构 4.运动会动员、报名工作 5.班干部培训工作 6.完成学生综合素质评价工作十一月 1.强化学生常规教育2.期中考试 3.学生综合素质评价 1.各班做好期中考前动员及总结工作 2.开好以“收获金秋的果实”、“健康是1”为主题的班会3.班干部培训工作 4.完成学生综合素质评价工作十二月 1.强化学生常规教育 2.联欢会 3.学生综合素质评价 （1）.召开“个人艺术风采展示”为主题的班会（2）.做好新年联欢会的参与准备工作 （3）.班委会学期总结会 （4）.完成学生综合素质评价工作2014年一月 1.强化学生常规教育 2.期末考试 3.学生综合素质评价 4.寒假安全教育 （1）.期末考试动员：《我看诚信》主题教育活动 （2）.班级先进评选（3）.完成学生综合素质评价工作 （4）.寒假安全教育

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