2014秋季高考报名|小学2014年秋季学期学校工作计划( 二 )
小学2014年秋季学期学校工作计划2
新的学年 , 我校将以科学发展观为指导 , 遵循现代教育理念 , 以学生发展为本 , 以队伍建设为抓手 , 不断改进德育工作 , 提高课程实施质量 。坚持常规工作抓规范 , 落实新要求 , 推动规范管理、有效管理 。(一)加强师德教育 , 促进教师成长 。1.重视师德、师风建设 , 把它作为培养高素质的教师队伍、创建和谐文明校园首要任务 。本学期我校将组织教师学习《福建省中小学教师职业道德规范》、《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等 , 引导教师交流读后感 。扎实开展以“要做教书人 , 先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动 , 树立广大教师的职业光荣感 , 增强他们的责任感和使命感 , 使他们自觉做内强素质、外树形象的带头人 。2.立足课堂教学 , 加强教师培训 , 开展教研活动 , 将师徒结对做实 , 以提高青年教师的教研能力 , 夯实青年教师教学基本功 。激发青年教师努力进取精神和工作积极性、主动性、创造性 , 提高青年教师课堂教学能力 。新学期 , 我校仍将坚持校长、教导带头召开校教研课 , 带头全校教师的教研风气 。同时 , 尽可能的为青年教师多创造机会参加外出学习培训 。3.加强常规检查 , 坚持月检制度 。加强备课、上课、作业批改等环节的规范、指导与检查 。新学期重点要开展好以有效教学为专题的学习、研讨活动 , 进一步注重教研组与备课组的建设 , 认真组织好集体备课 , 坚持骨干引领 , 全员参与的原则 , 力求实效 , 避免流于形式 。强化有效训练研究 , 引导教师精选作业 , 提高作业与测试的“质” , 控制作业与测试的“量” 。实施有效教研 , 开展“日常化”的互听互评 。坚持教学督查制度 , 强化质量监控 , 及时分析、反思、总结 。(二)以生为本 , 加强习惯养成教育 。1.以习惯养成教育为重点 , 切实加强学生思想道德建设 。良好习惯养成教育是我校本学期的德育主题 , 我校将开展习惯养成训练活动 , 结合各自的特点 , 抓好日常行为习惯的养成教育 , 从小事入手 , 从一点一滴做起 , 培养良好的行为习惯 , 注重个性化、人格化的教育 。形成一系列看得见 , 摸得着 , 做得好的习惯 , 确实外化在学生的行动上 , 内化到学生的素质中 。采取多样化的激励机制 , 培养学生良好习惯养成的长效意识 。2、重视学生的全面发展 。新的学期 , 我们将继开展各种兴趣小组 , 尽管学校规模较小 , 但我们将充分发挥校内外各种资源 , 全方位发展学生的素质 , 不断丰富学生课外文体活动的内容和形式 , 为学校培养艺术人才 。(三)安全工作建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制 , 明确“一把手”责任制 , 定期对学校安全工作进行检查 , 发现问题及时整改 。加强安全管理和安全教育 。开展安全宣传教育活动 , 让安全宣传教育进校园、进班级、进家庭 , 进一步提高师生的安全防范意识 。开展学校安全隐患排查治理专项检查 , 修订和完善各项应急预案 , 应急逃生演练 , 提高应对突发事件的处置能力 。严防重大安全责任事故的发生 , 着力建设“平安校园” 。(四)想方设法 , 改善办学条件 。1、保质保量建设好校园改造工程 。水头小学校园改造建设 , 已接近尾声 , 学校将协同校董会、老人会 , 齐抓共管 , 抓好质量 。2、多渠道集资 , 重建主教学楼 。
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