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工作计划|七年级音乐教师工作计划( 二 )


2、创造性活动包括创造性表演活动、为旋律填词、给旋律写变奏、给旋律配器、为歌词配曲、为某种场合或活动选择背景音乐、创作并表演音乐剧、制作简易乐器等 。
拓展性活动内容包括收集查阅文字或音响资料、编写制作音乐墙报、组织班级音乐会、组织访问音乐家或民间艺人、组织同学间的自评互评活动 。
四、教学重点、难点分析
本册共有六个单元 ， 重点通过引导学生在学习本册内容的基础之上 ， 学生能够体验音乐带给大家的美的享受 ， 并通过对本册民族戏曲的学习 ， 增强民族的自豪感和自信心 ， 开阔学生的视野 。
难点是：学生在学习本册书的第三单元民歌中曲目时 ， 对民族演唱风格的把握相对来说比较难 。这就要求教师在教学的过程中 ， 进一步把握学生学习的心理 ， 改进教学 ， 帮助学生克服难点 ， 
五、教法及改进的主要措施
做到课上与课下有机结合 ， 拓展学生兴趣 。认真备课 ， 研读教材 ， 提高教学效率 。引导视听、启发思考讨论、引导模唱 。在课堂上 ， 引导学生做课堂的主人 ， 激发学生兴趣 。采用启发式教学 ， 师生互动 。
六、德育、美育渗透各科教学设想
在音乐教学活动中 ， 通过结合本堂课的教学内容 ， 不失时机地在技能学习之后 ， 引导学生挖掘本堂课所学内容的更深层次的含义 ， 通过学生自己总结 ， 教师的适当补充 ， 来使学生深刻理解歌曲或欣赏曲目的深层含义 ， 从而达到音乐教学最根本的教学目的 。提高音乐鉴赏能力 。在音乐教学的过程中 ， 通过设置合适教学内容的音乐活动 ， 调动学生参与到音乐课堂教学中 ， 激发学生的学习热情 ， 鼓励学生主动参与课堂教学 。提高音乐鉴赏能力 。
2.七年级音乐教师工作计划

一、学生基本情况分析
初一新生入学后 ， 由于读小学时的各种原因 ， 所以学生的乐理知识存在有一定的差距 ， 更不用说对音乐内容的理解；有少数学生对音乐课根本就没有兴趣 ， 不愿参加音乐活动；更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来 ， 不要说其它的音乐素质了 。想在短期内将学生的素质提高 ， 那是有一定的困难的 。因此 ， 教师应该根据具体情况因材施教 ， 充分激发这些学生学习音乐 ， 爱好音乐的兴趣 ， 对他们要多鼓励多表现 ， 寻找他们身上的闪光点 ， 培养他们的感情 。

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