捕捉儿童敏感期|《捕捉儿童敏感期》读书笔记
悠悠
每一次读孙老师的书都会有一种恍然大悟的感觉，这一次也不例外 。之前只听说过青春期，更年期等，对于儿童敏感期还是第一次了解 。原来儿童的成长是由一个又一个的敏感期构成的，顺利通过一个敏感期，儿童的心智水平就会从一个层面上升到另一个层面 。而敏感期发展的好坏直接决定了一个孩子能否成长为一个正常的，优秀的人 。
以下是我根据此书对哥哥的女儿——睿嫣，处于儿童敏感期的一些案例分享 。
进入口腔敏感期时，睿嫣喜欢在床上抱着大可乐瓶翻滚，并尝试用嘴咬开瓶盖 。当时她还不到一岁，做这个动作有些费劲，但她并不气馁，可以持续做十几分钟，时常把自己累得气喘吁吁；睿嫣有一只黄色的小熊，每次给她小熊，她都会去咬小熊的鼻子 。去超市看到娃娃时，也是抓过来咬一通；有一次，家里的地上放了一袋芒果，睿嫣抓起来就往嘴里送，芒果皮的味道可不好吃，她马上做出难受的表情，迅速的把嘴里的东西往外吐 。哈哈哈，小家伙口的功能已经建立并独立起来，正在用口来认识世界呢！
睿嫣一岁左右时，恰好家里的沙发破了一个不起眼的小洞，她发现了，便开始用手指去抠 。小洞被抠大了，棉絮露了出来，她便把棉絮往外掏，于是那段时间她总是专注于这份工作，乐此不疲 。接下来我发现她对纸箱子很感兴趣，于是便把她放到纸箱子里，她时而蹲下，时而站起，有时还会扶着箱子不停地摇晃，脸上露出兴奋的表情 。一不留神，箱子摇晃得太厉害了，她就面朝地板摔了个大马趴，继而哇哇大哭 。无奈，我开始为她留心更安全的地方 。然后我发现，每次打开洗衣机时，睿嫣都喜欢往洗衣机里扒拉，但是她个子够不着，什么也看不到 。于是我把她抱进去，当然我事先拔掉了电插头 。进入这个空间，睿嫣有时手舞足蹈，有时又安静得出奇，她可以自己在里面玩上30,40分钟 。很显然，她对这个空间很满意，这种状况持续了一个星期左右吧 。当时，我只是想带她的时候省些力气，没想到恰好满足了她在空间敏感期时对空间探索的要求 。
岁左右，睿嫣到了剪纸敏感期 。每次握起剪刀，她都会拿起纸张剪个不停 。我们会拿一些废报纸给她剪，有时她会要求要一些白纸，我们提供的条件应该是满足了她的需求，所以她并不会拿剪刀去剪衣服啊，窗帘之类的东西 。其实，我并没有认真看过她剪的过程，只是每次剪完，她都是一副很满足的样子，我觉得这样就够了 。但我妈妈是个爱干净的人，面对睿嫣剪了一地的纸，妈妈会不高兴，会不允许 。但我不这么想，因为小时候我也喜欢剪纸，我喜欢把纸张先剪成一条一条的，不完全剪断，然后再一排一排的剪下去，剪得碎碎的 。我喜欢听剪刀剪在纸上的“沙沙”声，让我觉得很舒服 。()我不知道睿嫣是出于什么目的来剪纸，但我看得出剪纸带给她的愉悦感 。于是，为了保护我们感同身受的愉悦感，我和睿嫣约定，自己收拾掉废纸是允许她剪纸的唯一条件 。睿嫣爽快答应了，也如约做到了 。就这样，我俩共同帮助了她自己度过这段剪纸敏感期 。
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