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工作计划|高一班主任上学期工作计划( 二 )


6.选拔优秀班委组建班级管理核心领导小组，承担大部分班级日常管理工作 。
二、学习成绩推进
培养优良学风，推进班级整体学习成绩的提升，为提高个人学习成绩创造条件 。
1.组建班级学习小组，培养学生自学、讨论、研究、合作的能力;
2.拓展课代表工作范围，发挥课代表的教学助理作用;
3.设计并完善合理的作业管理流程;
4.推荐各学科学习成绩突出者组建班级学习委员会，建设学科难题攻关小组，发挥成绩优秀学生的优势，带动班级成绩进步;
5.推荐上述学习委员会成员在班级开设微型讲座，介绍学习方法和学习经验;
6.在班级广泛开展一帮一多帮一活动，改善部分学生薄弱学科的学习状况，争取不让一个学生掉队;
7.通过以上努力，力争实现以下目标：
(1)班级大型考试总平均分进入年级前3名(目前第4名);
(2)10%的`学生进入年级行列(前20名);
(3)85%的学生进入年级中等以上水平(前250名)(目前为74%);
(4)争取消灭低分(年级后100名) 。
三、班级文化建设
1.开展征集班徽活动，设计班级标志;
2.征集班名和班级发展主题词;
3.成立美化班级环境小组;
4.形成有班级特色的海报文化;
5.建设班级图书馆，设定专人管理，抽出一定时间开展读书活动，培养学生阅读习惯 。
四、班级活动
1.开展感动班级人物评选活动，在班级树立一批正面典型;
2.开发自塑教育系列班会，培养学生能力，提高情商，健全人格，全面提升综合素质;
3.开发嘉宾访谈型系列班会，拟邀请大学生、留学生、教师、家长等到班级与学生进行交流;
4.根据学校和班级实际情况，开展有益于提升学生人文素质、文化素养的教育活动，如影视教育、名曲欣赏、美文赏析等 。
五、其他教育工作
1.坚持按照学号顺序与学生进行交流，一学期与学生谈心达到100人次以上(平均每个学生每学期交流2-3次);
2.利用业余时间进行学生家访，争取本学期家访覆盖率达到75%;
3.每周批阅周记、评选优秀周记，优秀周记由学生录入形成电子稿，以备适当的时候结集印制;
4.利用QQ、电话、短信等方式与家长沟通，每天不少于半小时;
5.每周四下午为家长接待日，接待家长来访，与家长建立常态联系;
6.每个月利用班级家长QQ群组织网上家长会一次，交流探讨学生教育问题，拓展家校沟通新渠道 。
3.高一班主任上学期工作计划

一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规 。
“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规 。有了班规，就有了班集体全体同学共同的`行为准则，班主任开展工作就容易多了 。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育 。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信 。当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问题：

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