做最好的老师|《做最好的老师》读后感
河东十六幼 沈璐莹
由于时间的原因,我匆匆读完李镇西老师的《做最好的老师》一书,虽然是粗浅阅读,但从字里行间中,我感受到了李镇西老师的与众不同,书中有许多发生在李老师身上的教育案例,从他自己的身边的故事讲起,实实在在,每一章节都让我感动 。其中有三章给我的印象最深,下面我谈一谈自己的感受 。
第一章《爱是永恒的教育理念》,爱心是好老师的基本条件 。教育首先是充满感情的教育,但这种感情,是朋友般平等而真诚的感情,爱学生,说起来容易做起来却很“难” 。我们很多老师都是爱孩子的,但是为什么有些孩子的不喜欢你呢?我觉得要有一颗爱孩子的心,首先就应该要有一颗与孩子一样的“童心”,这句话给了我很大的启示,也许只有童心才能滋润童心 。当我们拥有一颗童心时,我们就更容易的去理解幼儿,当我们有了童心和爱心之后,自然我们就会很容易的走进孩子的心灵世界,和他们一块来分享快乐与烦恼,他们就会视你为他们的知心朋友,对你的爱自然也就会流露出来,因为孩子是最单纯、最可爱的,他们也是最容易感动的 。老师的一个关切的眼神和一个微笑都能给幼儿莫大的动力,让他感受到老师是关心他的,让每个孩子都感受到温暖,作为老师,我们更要注意观察去发现孩子的闪光点,肯定他们,赏识他们,相信每一个孩子都是是优秀的,相信他能做的更好 。李老师说得对,因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才会和孩子们心贴心;因为有爱,才有崇高的灵魂和蓬勃的朝气 。
第二章《提高教师的素养》,要做有思想的教师,要有奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心 。要从做学生的“灵魂工程师”到“向学生学习” 。我们承认教师不是完人,要意识到自己的不足,要和孩子们共同成长这就是民主的教育,就是教师在向学生学习的过程中教育学生 。
第四章《走出教育的误区》,李老师在书中写道:真正的教育者,不是没有失误,而是在失误中不断的进行反思,在反思中进步;所谓反思就是当你做完一件事情以后进行总结归纳,想一想你哪一些地方是做的好的,而哪一些做的是不好的,然后把它记下来,以后碰到类似的情况你就有经验了 。做的好的地方发扬下去,做的不好的地方改正 。把教育失误变成教育财富,前提是我们要诚实的对待我们自己的事业,严肃地对待自己每一天的工作,唯有这种真诚和严肃,才能让我们坦诚的面对自己的失误,要勇于剖析自己,因为这样会让我们更加成熟 。
“没有最好,只有更好”让我们从现在开始,树立人生和事业的标杆,做最好的自己 。读后感》
推荐阅读
- 祝福语|早上好的问候美句祝福语
- 工作计划|幼儿园老师师德师风个人计划
- 祝福语|给老师的微信新春祝福语
- 祝福语|春节给老师的微信祝福短信
- 工作计划|小班老师2022年度工作计划怎么写
- 工作计划|2022中班老师个人工作计划
- 工作计划|大班老师工作计划第一学期范文
- 工作计划|2022年配班老师个人计划范文
- 工作计划|高三老师教学工作计划模板2022
- 祝福语|好姐妹早上好的祝福语短句