难忘的启蒙读后感|《起跑线旁缺席的启蒙先生》读后感( 二 )
其实，类似小林校长的教育思想，早在我的民国时期，钱穆、夏丐尊、朱自清、叶圣陶等诸多大家都已经提出 。他们的启蒙很简单，就是提供给儿童更多的趣味和自由，指出：“教育就如喂鸡，如果让学生多发挥主观能动性，那么效果一定会好得多 。”
一个现代社会启蒙老师的先行者黄玉峰老师也指出：“不以应试教育对应试，而以素质教育对应试 。只要学生的素质真正提高了，他们对付考试的能力也不会差 。”事实证明，他的学生在传统的升学平台上，同样展示出了惊人的“战斗力” 。
他们的教育思想和主张，无疑给我们指出了前行的方向和道路 。如何成为一位合格的启蒙先生，让孩子赢在在起跑线上？那就是，揭开教育花哨浮躁的假象，撕去分数至上的外衣，一切从学生的生长规律出发，从学生的需要出发，尊重生命，尊重个性，呵护创新思维，追求一种朴素的真教育，让教育回归本质 。读后感》
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