儿童教育格言并负有改造它的使命( 二 )
15、凡是儿童自己能够理解和感受的一切 ， 都应当让他们自己去理解和感受 。不过 ， 教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想 ， 有些加以支持和发展 ， 而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容 ， 陷入一些细节的时候就需要这样做 。
16、法国人帕斯卡说：人是一根脆弱却有思想的芦苇 。
17、发然后禁 ， 则格而不胜;时过然后学 ， 则勤苦而难成;杂施而不孙 ， 则坏乱而不修;独学而无友 ， 则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学 。此六者 ， 教之所由废也 。
18、儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在 ， 才给人类的发展提供了强大的原动力 。也正是儿童的精神 ， 决定了人类发展的进程 ， 并有可能把人类引向更高级的文明 。
感谢欣赏本文 ， 更多名言警句请关注：幼儿教育格言 幼儿园教师格言
