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读窗边的小豆豆有感1000字( 二 )


第二次世界大战爆发了 ， “巴学园”被炸毁了 。我第一次那么痛恨侵略战争 ， 第一次体会到和平的宝贵 ， 而这体会 ， 是《窗边的小豆豆》带给我的……读完《窗边的小豆豆》这本书 ， 我被书中的主人公小豆豆的天真、善良、纯洁所打动 ， 也被书中“巴学园”随和的教学方式所吸引 ， 我很喜欢这本书！

窗边的小豆豆读后感1000字（二）
【读窗边的小豆豆有感1000字】一个个废弃不用的电车车厢做成的教室；一个能微微笑着听一个小女孩不停地说了四个小时的话而没有一丝不耐烦 ， 没有一丝厌倦的校长；一个每天从自己喜欢的课程开始学起 ， 上午把课程都学完了 ， 下午还要组织大家集体出去散步 ， 学习地理和自然的课表；一个每天有“海的味道”和“山的味道”的午餐；有一个能够让学生自己选定的 ， 让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪项目的运动会……很难想象 ， 这么多的一个一个都来自一所学校——“巴学园” 。《窗边的小豆豆》就是讲一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到“巴学园”后发生的新鲜动人的 ， 也是令人羡慕的学习生活 。
看完《窗边的小豆豆》一书让我感悟到许多 ， 说心里话 ， 我是很羡慕小豆豆的 ， 因为小豆豆太幸运了 ， 有这么理解她的校长先生和妈妈 。小林校长用他的环境、师者的言行、各种活动让孩子们体验到爱、平等、自由与秩序 。在这本书里我想我已经找到了自己所要找的东西 ， 那就是：“无论哪个孩子 ， 当他出世的时候 ， 都是有着优良的品质 。……我们要早早地发现这些‘优良的品质’ ， 要让它们得以发扬光大 ， 把孩子们培养成为有个性的人”！
巴学园为我们展示了教育最为理想光辉的一面：每当校长先生看到小豆豆 ， 就会对她说：“你真是一个好孩子！”这句简单的话 ， 给了小豆豆无数的信心 。是的 ， 孩子们是多么希望得到老师的关注呀！哪怕是一个微笑 ， 一句话 ， 都能给孩子带来欣喜 ， 早上 ， 孩子高高兴兴地来到学校 ， 老师及时送上一句真诚地赞美：“你今天可真精神！”看到孩子在打扫卫生 ， 送上一句：“你真能干！”看到作业本上整洁的字迹 ， 你说：“你的字写得真漂亮！”相信 ， 孩子们一天的心情都会很好 ， 他们会认真地做每一件事 ， 因为 ， 老师关注到他了 ， 老师非常喜欢他 。()而我们的现实教育又如何？我们生活在生活当中的教育者是如何进行教育的呢？多年来 ， 我们的教育以甄别和选拔为指归 ， 热衷于排名次、比高低 ， 并以此作为所谓的标准来确定学生的学习成效 ， 确定教师的工作实绩 ， 确定学校的档次级别 ， 其结果只有少数“优秀者”能够体验成功的快乐 ， 而更多的人成为陪衬者、失败者、殉葬者 。

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