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读窗边的小豆豆有感1000字( 三 )


因为过分关注“结果” ， 我们的学校没有了生机 ， 歌声少了 ， 活动少了 ， 有的是月考、周考、阶段考、摸底考 ， 有的是预赛、复赛、选拔赛、淘汰赛 ， 有的是“无边试卷萧萧下 ， 不尽题海滚滚来” 。
因为过分关注“结果” ， 我们的老师没有了热情 ， 合作少了 ， 交流少了 ， 有的是无休止的加班 ， 有的是冷冰冰的竞争 。你给学生出１０道题 ， 我给学生出２０道；你为学生补一小时 ， 我为学生补两小时 ， 大家都在“分数”这辆战车上顽强地打拼和奋斗 。
因为过分关注“结果” ， 我们的学生没有了个性 ， 微笑少了 ， 兴趣少了 ， 有的是分数面前的沮丧 ， 名次面前的惶恐 ， 有的是老师责备的目光和父母恨铁不成钢的唠叨 。星期天没了 ， 节假日没了 ， 他们的生活空间被一点点挤占 ， 他们每天都在“应试号”这艘战船上疲劳地航行 ， 他们都期待着有一天能驶入高考成功的那个美丽诱人的“港湾” 。
而我们都知道教育的真正目的在于塑造健全的人格、展示人性的魅力 ， 关爱生命的成长 。教育的魂魄就在于对人的关注 ， 融入人的生存、生长、生活和发展的过程 。而我们对教育赋予了太狭隘的结果 ， 寄托了太多功利的目标 ， 添加了太繁重的负担 。让我们把目光投向对学生鲜活生命的关注吧 ， 不要让我们的孩子成为考试的机器、分数的奴隶！不要把目光聚焦于那功利主义结果上 ， 不要让教育的翅膀绑上沉重的金块！

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