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父母课堂读后感

父母课堂读后感（一）
走进孩子的心灵，不是靠怀疑、监视，而是靠沟通 。
与孩子合作是父母走进孩子，实现与孩子有效沟通的一种好方法 。父母与孩子的合作有利于相互交流，产生共同的话题和兴趣，增进彼此的感情 。
要想走进孩子的心灵，就要靠沟通 。良好的沟通能使我们在家庭中建立良好的人际关系 。反之，不量的沟通则会破坏这种关系 。
关心孩子不仅在物质上，更重要的是心理上的抚慰，让孩子真正拥有一个倾诉的对象 。在孩子与父母之间建立起一座沟通的桥梁 。
为了让孩子更好地与父母合作，父母首先应注意自己和孩子沟通时的态度 。为孩子创造一种宽松、民主的沟通环境 。其次，父母还要真正了解孩子的心理所需，做到投其所好 。父母在给孩子提出要求的同时，可适当地给孩子选择的机会 。因为选择是权力的体现，这能使孩子在无压力的情况下自觉地服从要求，这样孩子才能愿意和父母合作 。
【父母课堂读后感】
父母课堂读后感（二）
儿子拿回来的《父母课堂》我坚持每期都看 。从刚开始的兴趣逐渐变成了依赖 。因为在那里面我总能找到教育儿子的方法，还有许多能让我和儿子共同讨论的话题 。
在今年第三期中有一篇文章让我反思了许久，题目叫做《让孩子知道钱的意义》 。文章中讲了培养孩子理财能力的重要性，教我们要告诉孩子钱是怎么来的，要向孩子传达劳动创造财富的道理，让孩子知道乱花钱的可怕后果 。并用名人当范例，形象描绘了花钱应像炒菜放盐一样恰到好处：盐少了，菜淡而无味；盐多了，苦咸难咽 。
看完文章我深思了许久，对照文章我跟儿子探讨分析了他的现状，得到了相同的答案：儿子的“财商”并不是很高，优点跟缺点并存 。()不乱花钱、懂得存钱是儿子的优点 。但是不知道节约，不会花钱就是他欠缺的 。找到了缺点，我跟儿子开始了要做“理财小高手”的历程 。虽然不是件简单的是，但我们相信，有志者事竟成 。
从文章中我深刻体会到，作为一名小学生的家长一味地满足孩子的购物要求，很容易使他们的心理发育受影响 。而若家长不肯消费，孩子就会出现叛逆情绪 。因此，面对一群没有正确消费观，心智也未完全成熟的“小皇帝”，我们要有坚定的信心，与他们斗智斗勇 。要培养孩子的责任感，使孩子懂得节俭是美德 。必须尊重别人的劳动成果，对于每一分钱都不能任意挥霍 。引导孩子们与家长换位思考，体会家长的艰辛 。哪怕只是很少的几元甚至几分钱，也要让它发挥出最大的效益 。
开卷有益，打开《父母课堂》你会发现它会让我们许多迷茫的父母找到了方向，我会坚持读下去的！

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