《一问一世界》读后感( 四 )
一问一世界，极像一生一世界，这一字之差，折射了杨澜留学时的“耻辱”：她努力勤奋，认真刻苦，极具中国特色的好学生，却有一门课得了B，她和老师理论，老师说：印象中你好像没有提过问题 。这就是差别 。而真正的耻辱，是当老师面对中国学生，冷场无人提问时，老师拿出一美元，只要提问，哪怕是白痴的问题也可以把它拿走 。这件事杨澜受到了冲击，而作为老师的我也同样震撼 。我们今天还在重复着打击学生热情而举手越来越少，培养学习机器的事情 。那个90年代的悲剧还在二十世纪的今天发生 。
一问一世界，刚刚开始，而梦想怎样唤醒，怎样做好自己？今天认真地在儿子的小书桌旁，总结了放假以来每天发生的事情，而粗略地提出新的计划 。读书是梦想，但静下心来读书，不浮躁地去读书还不是一件易事 。一件件地做，什么样的环境造就什么性格的孩子 。今天认真地剪贴了电视报，觉得很有收获，也重温了喜欢的故事、哲理、人生 。
深度阅读从静心开始！
