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不跪着教书读后感( 二 )



不跪着教书读后感（三）
《不跪着教书》第一次从同事口中听到这个书名，让我很诧异 。老师要跪着教书吗？我有没有在跪着教书呢？带着这样的心情我问老师借来了这本书，开始认真的阅读 。
在古代，一个人一般也只是跪天、地、君、亲、师 。就连朋友这样亲密的关系，也不过是相互作揖而已 。可见跪是很隆重的礼节，一般人是不跪的 。尤其现代人，交往礼节一般是见面时亲近的握手，稍微生疏的摆手，表达感谢一般就是“谢谢”，拱手 。即便是别人给予了很大帮助，也宁愿多买些礼品，也是不会屈膝下跪的 。当代也有下跪的，还被评为2006年感动中国的一跪 。就是侯耀华给陆永康的一跪 。
出生9个月就因小儿麻痹症而残疾的陆永康，20岁时就成为贵州农村一名小学民办教师，从此开始漫长的跪着教书的生涯，他“跪着授课36年”的事迹感动了中国——在央视给这位感动了中国的残疾老教师颁奖时，着名相声演员侯耀华“咚”的一声跪了下来，他说：我知道要给您颁奖的时候，我只想着一件事，您跪了36年了，今天我应该给您跪 。我代表所有的孩子们，说一声谢谢您陆老师 。其它的下跪无非就是街道旁的乞讨者，或者有不可告人的原因的下跪如：济宁副市长为劣迹下跪 。
二我们为什么会跪着？
我们自己本身就有跪的劣根性？正是鲁迅先生所说的，人的膝盖是软的，是为了便于跪拜 。或为生存，或为发财、升官，难免有人愿出卖自已的人格、尊严 。虽然当毛泽东宣告“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来”时 。“我们的精神是不是就站起来了？
跪在自己的怯懦性格上，跪在自己的传统习惯，跪在世俗上，跪在强权下 。
【不跪着教书读后感】我为什么谈这些呢？这些都是做人的跪，无论我们从事什么职业，先要保持一个顶天立地的独立的灵魂 。而作为一名教师必须首先在做人品格上要站着 。
从教师职业角度来看 。跪和站也都有自己独特性 。
作为老师的人，恐怕没有几个心甘情愿的愿意以一颗跪着的灵魂来支撑自己的躯体而教书 。尽管心不甘情不愿，但事实的情况却不容乐观：以狭隘的功利倾向和作为来左右自己的教育教学行为的、以”为了学生好“之名而行摧残学生身心健康之实的、以维护自己的所谓尊严而肆意践踏学生的人格尊严的，身为人师但言行举止难做师表的、让自己的头脑成为别人思想的跑马场的，这些现象，莫不是在女老师挺秀男老师伟岸的躯体下隐藏着一颗跪着的灵魂 。
三、先从我们的教学上来看我们跪着的表现
不管你是否相信，其实，很多时候，我们是跪着教书的 。

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