大卫不可以读后感( 二 )
在这一本故事里 ， 闯了大祸的大卫虽然受到处罚 ， 最后仍然得到了妈妈的拥抱和全心全意的爱 ， 常常做错事的孩子看到这一幕时 ， 一定觉得很安心 。只要我们有足够的爱心、耐心和恒心 ， 最终总会收到“从量变到质变”的效果 。不要吝啬借此机会也给学生一个大大的拥抱吧！
大卫不可以读后感（二）
《大卫 ， 不可以》是写一个天真无邪的调皮捣蛋的小男孩大卫 ， 他总爱把家里搞得一团糟的故事 。
妈妈不在时自己踩着板凳去够糖罐；出去玩一身泥巴踩得满屋子一串串脏脚印 ， 洗澡时在浴缸里闹翻了天 ， 水流成河；吃饭的时候先玩食物 ， 然后又狼吞虎咽地吃起来；爱看动画片 ， 妈妈不让看 ， 把家里当游乐场 ， 把自己当超人 ， 还有个坏毛病掏鼻孔 ， 最后大卫被妈妈紧紧的搂在怀里 ， 闭上眼睛 ， 妈妈说：“大卫乖 ， 妈妈爱你” ， 顿时化解了大卫所有的眼泪和委屈 ， ()自己感到是世界上最快乐最幸福的孩子 。
我感觉自己就和大卫一样 ， 特别调皮把家里搞得乱七八糟的 ， 做了错事总想在妈妈怀里撒娇 ， 现在我长大懂事了 ， 我要做好自己力所能及的事 ， 我也要让妈妈过得更轻松快乐起来 。
大卫不可以读后感（三）
拿到这本书的时候 ， 也没觉得有什么特别的地方 ， 就随手递给了孩子 ， 让他自己先看 ， 我还得去付款呢 。没多大一会 ， 儿子就跑过来问我这上面说的是不是他呀？我就接过书来看：书的封面上画着一个小家伙 ， 脚踩着几本书要拿架子上的鱼缸 ， 眼看着鱼缸就要掉下来的感觉；翻开第一张扉页上是小家伙在墙壁上涂鸦 ， 第二张扉页上画的是穿着一条绿裙子的妈妈 ， 脸被截掉了 ， 只露出胸部以下的大半个身子站在那里 。她双手叉腰 ， 左脚向上翘起 ， 这个样子让我可以想象她被气成什么样子了 。因为我差不多每天都会有这样的动作 ， 呵呵 ， 怪不得儿子觉得熟悉呢 ， 汗……
大卫的造型不是可爱型的那种 ， 圆圆的大脑袋上长着几根又稀又粗的头发 ， 三角鼻子 ， 一张嘴还满口尖牙 ， 看上去简直就宛如一个小恶魔 。他把家里搞得一团糟 ， 在墙壁上乱画乱写、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响、在家里打棒球……可惜的是 ， 他永远不可能为所欲为 ， 妈妈无处不在 ， 永远跟在他的屁股后面喊：“不可以！不可以！不可以……”故事的最后是大卫在客厅里打棒球 ， 然后把花瓶打碎被妈妈处罚 ， 一个人坐在墙角哭 。最后 ， 妈妈叫他过去 ， 以妈妈对他说“我爱你”做故事结尾 。
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