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工作计划|高中班主任工作思路怎么写

做任何工作都应该有个计划 ， 以明确目的 ， 避免盲目性 ， 使工作循序渐进 ， 有条不紊 。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划 。以下是为大家准备的《高中班主任工作思路怎么写》 ， 供您借鉴 。

工作计划|高中班主任工作思路怎么写
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1.高中班主任工作思路怎么写

一、班级目标口号：“做的自己” 。具体阐述为：起始年级以养成教育为基础 ， 培养学生良好的习惯 ， 提升学生文明素养；激发学生爱班级、爱学校、爱祖国的热情；通过正面评价和各种活动培养学生的组织协调能力和自信阳光的心态 。
二、班级现状分析：学生总人数55人 ， 男生人数29人 ， 女生人数26人 。从8月份夏令营表现和开学初的学情观察来看 ， 绝大部分同学纪律观念强 ， 学习态度认真 ， 上进心强 ， 有活力 ， 有朝气 ， 是一个有很大可塑性的集体 。但因为学生来自于不同的初中 ， 无论是行为习惯还是学习方式方面都参差不齐 。需由班主任紧盯严抓 ， 全面跟进 ， 帮助其成功渡过转折期 。
三、指导思想：
班集体建立之初 ， 培养全班同学集体荣誉感 。促使他们积极参加社会、学校公益劳动 。发展学生个人特长 ， 培养一支有较强的活动能力的班干队伍 。提倡班级的民主管理 ， 提高学生的自我管理能力 ， 在良好的班风建设中 ， 形成一种浓厚的学习氛围 ， 铭记班训：“态度决定一切” ， 创建快乐学习 班集体 ， 争取通过努力在各项活动中取得好成绩 。
四、工作特色规划：
1、我的班级我做主
开学初 ， 结合新班级的组建 ， 摒弃以前班主任规划班级的方式 ， 利用第一次班会课的机会让学生回忆初中班级的优点 ， 一方面正好是教师节感恩初中的老师 ， 另一方面也是对新班级的建议 ， 将班级学生的建议罗列到位 ， 从而明确高一2班应该打造成怎样的班级 ， 这样达到了人人参与 ， 人人感悟的目的 ， 让每个学生成为班级管理的主人翁 。
2、“三个一”工程
针对初高中的衔接问题 ， 高一学生学习习惯的培养尤为重要 ， 为了提高学生的适应能力 ， 特别是数学上加强学生学习的主动性 ， 我在班级开展“三个一”工程 。即每天问一题 ， 每天认真订正一题 ， 每天掌握一题 。通过这种活动 ， 加强学生对学习的热情 ， 同时在作业的认真程度上下功夫 ， 进行优秀作业的展评 ， 提高作业的规范性 。

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