工作计划|小班班级保教工作计划范文
制定工作计划的过程是个思考的过程 ， 制定好工作计划以后 ， 在心中基本上对某个项目已经有谱了 ， “胸有成竹”了 。制定的过程中 ， 已经将工作思路理清了 ， 下面做起来就自然“水到渠成”了 。下面是为您整理的《小班班级保教工作计划范文》 ， 仅供大家查阅 。
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1.小班班级保教工作计划范文
新学期开始了 ， 我们小班组本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活 ， 全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童 。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作 。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据 ， 制定出以下的小班保教工作计划：
一、小班幼儿情况分析及工作重点
小班幼儿在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础 ， 但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱 。针对以上情况 ， 本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯 ， 增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养 。在工作中加强个别幼儿的指导 ， 通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来 ， 让幼儿得到全方位的发展 。
二、幼儿发展目标
（一）健康领域
1、逐步适应幼儿园的集体生活 ， 情绪基本愉快 。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕 ， 学习穿脱简单的衣裤、鞋 。
3、了解简单的卫生知识 ， 愿意接受健康检查 ， 认识五官懂得保护 。
4、愿意和同伴参加体育活动 ， 发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作 。
（二）语言领域
1、学习普通话 ， 乐意运用语言表达自己的喜好与需求 ， 学习用普通话与人交流 。
2、学习安静地听他人讲话 ， 能听懂简单的语言指令并按其行动 。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等 ， 学习表达自己的认识和感受 。
（三）社会领域
1、愿意上幼儿园 ， 能参加幼儿园的`活动 ， 愿意亲近老师或熟悉的成人 。
2、乐意和同伴一起游戏 ， 尝试学习分享等待 ， 体验其中的快乐 。
3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现 ， 学习关心他人 。乐意招呼熟悉的人 ， 学习求助和感谢 。
4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同 。
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