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工作计划|高中英语教师个人发展计划( 四 )


4、作为教坛新秀，积极参加区校组织的各项学习与交流活动，在实践反思中提升教育理念、在交流探讨中总结经验 。上一节组内随堂课，积极参加各类评比 。
第二学年：
1、研读《松江区教师师德“十不”规范》，争取第三次获选松江七中十佳班主任 。
2、积极参加省、市教科所组织的专题讲座、课堂观摩、论文评比等教学研究活动，在活动中获取信息、增长知识、树立科学的理念、掌握先进的教学方法 。争取完成一篇教学方面的论文，并争取发表 。
3、重视课堂教学的研究、实践，在探索、感悟、反思中丰富自己，使自己成为
一个学者型教师，完成一到两本教育教学专著的阅读并撰写读书心得 。
第三学年：
1、加强自身的师德修养，有目的地培养一批优秀的学生，并注重对学困生和行规偏差生的帮班教 。
2、在教学中，大胆采取一些新式教学方法，在实践中不断提升自己的教育教学水平，不断追求进步，争取开一节区级公开课 。
3、为申报高级职称做准备，完成一些必须的证书考试 。如，计算机，英语 。加强自己的口语能力和听力能力，为以后能通过职称评比的面试做准备 。
作为一名教育工作者，我深知学高为师，作为一名教坛新秀骨干教师，我将尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣使命 。
工作计划|高中英语教师个人发展计划
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3.高中英语教师个人发展计划

道德修养方面
1、目标
通过未来三年的工作，努力使自己做到以下几个方面：
（1)关爱每一位学生，带给他们温暖的记忆 。
（2)坚守教师职业道德，竖立良好的师风形象 。
（3)正确、合理地处理好教师与学生、教师与家长以及同事之间的三种关系，和谐地进行教书育人工作 。
一句话，那就是“内修涵养，外竖形象” 。
2、学习内容及方式
学习内容：
（1）阅读优秀教育工作者的相关介绍资料，感受他们伟大的人格魅力 。
（2）虚心向身边的同事学习，学习他们如何教书育人，让“身边人、身边事”影响自己 。
（3）积极参加学校、教育系统的各项“师德师风建设” 。
学习方式：
（1）利用网络、图书查阅师德方面的资料 。
（2）虚心请教身边的老同事 。
（2）反思各项“师德”会议内容，落实好会议精神 。
专业进修方面
1、目标：
广泛猎做高考考试题，全面梳理高中英语知识和方法，提高分析、解决英语做题的能力 。在这过程中，了解高考命题趋势，理解高中英语各个知识点在高考考查中的深度，以便更好地服务于平时的教学工作，做到有的放矢 。

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