工作计划|小学五年级上册音乐教学计划模板( 五 )
（1）保持学生对音乐的兴趣，使学生参与音乐活动 。
（2）培养音乐感受与鉴赏能力 。
（3）培养表现音乐的能力 。
（4）培养艺术想象和创造力 。
（5）培养乐观的态度和友爱的精神 。
（6）注重培养学生环保意识 。
三、教学内容
1、歌唱部分：
本学期按照教学大纲的要求，注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法 。教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪 。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等 。
（1）在气息的控制下，逐步扩展高音 。
（2）运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感 。
（3）唱保持音时，声音要饱满 。
（4）学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调 。
2、基本知识部分：
（1）认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用 。
（2）重音符号，真的怎么去唱，注重感情
3、欣赏部分：
上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生 。好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感 。在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期
的目的，因此，需要学生先熟旋律，再作欣赏 。
四、学情分析
五年级的学生现在一般都十多岁了，心理都趋向成熟，他们的感知、理解能力更加丰富，对抽象事物思考也会加强，但在想象力上或许有所减弱，换句话讲，他们的表达方式与中低段有明显区别，他们更希望在小范围内讨论 。所以对于这些学生教师应该在语言方面有所改变，可以一种成人式或直接式的对话提问，而且语言中要不时的加入幽默的成份 。
五、教学措施
（1）总结经验 。认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出 。
（2）课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性 。最限度的调动学生的积极性 。并使他们限度地学到知识，掌握技能 。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力 。
（3）积极参加组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力 。
（4）积极地使用现代化的电教设备，丰富教 。
（5）密切联系学生，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展 。经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收 。
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