工作计划|小学五年级上册音乐教学计划模板( 五 )


(1)保持学生对音乐的兴趣,使学生参与音乐活动 。
(2)培养音乐感受与鉴赏能力 。
(3)培养表现音乐的能力 。
(4)培养艺术想象和创造力 。
(5)培养乐观的态度和友爱的精神 。
(6)注重培养学生环保意识 。
三、教学内容
1、歌唱部分:
本学期按照教学大纲的要求,注意培养学生正确的发声、演唱方法,防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法 。教学中抓住重难点,演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪 。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等 。
(1)在气息的控制下,逐步扩展高音 。
(2)运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感 。
(3)唱保持音时,声音要饱满 。
(4)学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调 。
2、基本知识部分:
(1)认识变音记号:升记号、还原记号,知道其作用 。
(2)重音符号,真的怎么去唱,注重感情
3、欣赏部分:
上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生 。好欣赏课的同时,认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”,提高学生的民族自尊心和自豪感 。在欣赏方面,大多数学生图个热闹,而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难激发学生欣赏音乐的情绪,达不到预期
的目的,因此,需要学生先熟旋律,再作欣赏 。
四、学情分析
五年级的学生现在一般都十多岁了,心理都趋向成熟,他们的感知、理解能力更加丰富,对抽象事物思考也会加强,但在想象力上或许有所减弱,换句话讲,他们的表达方式与中低段有明显区别,他们更希望在小范围内讨论 。所以对于这些学生教师应该在语言方面有所改变,可以一种成人式或直接式的对话提问,而且语言中要不时的加入幽默的成份 。
五、教学措施
(1)总结经验 。认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出 。
(2)课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性 。最限度的调动学生的积极性 。并使他们限度地学到知识,掌握技能 。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力 。
(3)积极参加组里的教研活动,多听同行老师的课,吸取他们的长处,不断提高自己的业务和教学能力 。
(4)积极地使用现代化的电教设备,丰富教 。
(5)密切联系学生,因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展 。经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积的丰收 。

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