工作计划|高二历史教学个人工作计划
工作计划是包罗万象的 , 不同的人、不同的部门、不同的职别 , 他的着眼点和出发点会不尽相同 , 那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别 。本文《高二历史教学个人工作计划》由为您整理 , 仅供参考!
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1.高二历史教学个人工作计划
一、基本情况:
本人任教高二xx五个班的历史课 , 在五个班中 , 其中分三个层次 。普通班xx基础偏差 , 学习习惯不好 , 因此做好后进生转化工作是本学期的重点 。实验班xx成绩较好 , 学习认真 , 因此做好培优辅尖工作更为重要 。xx为理科 , 搞好必修教材教学 , 总之 , 要面向全体学生 , 因材施教 , 使学生成为德才兼备的一代新人 。
二、教学目标:
1、培养学生的自学能力 , 让学生掌握学习历史的方法 , 培养学生利用史料分析问题 , 解决问题的能力 。对易混淆的知识点能对比区分 , 找出它们的异同 。
2、对学生进行爱国主义、国际主义教育 , 让学生形成正确的世界观、价值观 。
3、不歧视后进生 , 与学生多交流 , 作学生的知心朋友 , 使每一位学生都能进步 , 使更多的学生能升入高一级学生深造 。
4、使学生正确认识历史发展过程中整体与局部的关系 , 辨证地认识历史与现实、中国与世界的内在的联系 , 培养学生用科学方法 , 从不同视角去发现、分析和解决问题的能力 。
三、教学措施:
1、每大周三课时 , 按进度要求完成新课 , 每学完一个单元进行单元测验或单元训练 , 每小节做适当练习 。
2、充分应用好教材 , 改变教法 , 突出引导 , 采用多种教学方法 , 强调学生在课堂上去思考、讨论 , 发展学生的历史思维能力 。
3、指导学生上好活动课 , 强化培养学生的创造性思维能力和实践能力 。
【工作计划|高二历史教学个人工作计划】4、开展研究性课程活动 , 在现代教育手段下 , 进行中学历史教学方法的探索 , 具体做法有:
(1)以探究问题为目的 。
没有问题是谈不上学习和研究的 , 有人曾说:正是问题才把只不过是小碎石的东西变成了历史的证据 。然而 , 以往的历史教学往往是固定式的 , 对于学生来说 , 并没有产生真正的探究性问题 , 或只是肤浅性的问题 , 要不然就是令人头痛的问题(如被动接受、死记硬背、机械重复) 。历史教学的真正意义在于使学生发现问题、探讨问题、研究问题、解决问题 , 因此所有的教学方法都应该是为了探究问题而设计的 , 要给学生机会去了解事情的基本情况 , 使学生去深入探讨 。
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