易坊好文馆

  1. 首页 > 学习 >

工作计划|高三地理教师工作计划模板( 二 )


2.认真学习和研究高中地理《课程标准》 ， 关注高考 ， 明确所教年级的教学目标的要求 ， 从整体上确定与把握教学内容 ， 以《课程标准》为教学依据 ， 结合当前教学改革的新形势 ， 学习和实践新的教学理念 ， 探索以学生为主体的新的教学模式 。
二、工作目标
1.以课本和课程标准为基本 ， 充分研读考纲 ， 从整体上把握复习的要求 。让学生详读教材 ， 记忆和理解基本概念、基本原理 。
2.改变教学观念 ， 大胆进行课堂教学改革 ， 发挥学生的主动性 ， 培养学生的思维能力 。教师给予学生以思考和消化的时间和空间 。
3.加强教研 ， 研究高考和高考试题 ， 把热点与教材知识的有效结合 ， 注重知识的迁移与运用 ， 精选习题 ， 避免陷入题海中 。
4.进行有效的知识落实 。把课堂的知识落实做为主渠道 ， 及时进行“章结”、“单元过关”和“月清” 。
5.学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有明显提升 。
三、采取措施
1.从整体上考虑和制定教学、复习计划 ， 按照计划有条不紊的进行实施 。学科组应该在集体教研的基础上制定详细的计划和措施 。在计划的制定中要有总目标和阶段目标以及具体措施、评价、时间安排、内容安排等内容 。
2.在每轮复习中应注意的问题：针对近几年高考的命题特点和地理学科实际 。
第一轮复习主要是抓课本基础知识的落实 ， 让学生细读教材 ， 让学生在自己理解的基础上围绕主干整理知识 ， 形成知识内在立体结构和网络 。化对主观题练习 ， 主观题的题目不宜过大 。
3.研读课标、考纲和考试说明 ， 充分利用好高考试题 。教研组的教学研究 ， 应具体到课标、考纲、考试说明要求是什么 ， 教学中怎样体现和实施 ， 怎样依据要求去选择习题 ， 学生怎样落实 。研究各种高考试题、组合和有效的使用高考试题 。
4.提高课堂效率 ， 做好知识落实 。对于地理课来讲 ， 教师在课堂上不要每一个概念都讲 ， 面面俱到 ， 而应该通过问题来引领学生读书 ， 理解知识 ， 教师对于重要的概念、观点和原理进行讲解 ， 帮助学生理清基本思路 ， 发挥学生的主体作用 。给予学生理解和消化的时间、空间 。
5.精选不同等级和要求的练习 。根据每一轮的复习目标 ， 精选不同等级、不同要求的习题进行练习 ， 避免毫无目标的题海战 。对在练习中发现的新问题 ， 要多思、多问及时解决 。重点解决学生在主观题上的问题 ， 针对性的训练 。在专题复习中的热点问题要一题多问、一题多解 ， 举一反三 ， 触类旁通 。

推荐阅读


上一篇：工作计划|幼儿园教师骨干培训计划模板

下一篇：工作计划|五年级上册美术教学计划范文