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工作计划|高中语文教研组个人计划2021( 四 )


3、充分运用语文教学规律 ， 加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育；进一步提高学生的语文素养 ， 使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力 ， 形成良好的思想道德素质和科学文化素质 ， 为终身学习和有个性的发展奠定基础 。
三、具体工作措施
①加强理论学习 ， 深入研究新教材 。
为更好地完成上述教育教学工作目标 ， 我们组准备以语文教学为中心；以新课程标准下的教学改革为动力；以教学科研为生命；以课堂为主阵地；以学生为载体；全面推进课堂改革 ， 培养学生语文学习方面的创新能力 。本学年语文组将利用教研活动时间及平时的教育教学实践 ， 深入学习领会新课程标准和**年高考语文 ， 学习先进的语文教学理念 ， 深化课堂教学改革 。新教材已在我校高一年级全面使用 ， 语文新教材更加注重人文性 ， 强调听说读写能力的综合培养 ， 所有这些都给我们提出了新的要求 ， 因此 ， 我们必须加大教研力度 ， 不断充实自己的理论水平 ， 从而提高教学效益 。
②努力探究教学规律 ， 认真组织教研组加强语文教学研究 。
本学期 ， 我们将全面启动新课程标准学习计划 ， 研究新教材 ， 寻求与教学的切合点 ， 探究教学规律 ， 从而为语文教学服务 。教研组带领每一位教师扎扎实实地做好语文知识的传授工作和学生兴趣的培养工作 。教研组除组织新课程标准的理论学习外 ， 还要加强集体备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动 ， 把教研工作落到实处 ， 提高语文学科教学效益与质量 。
③充分利用课堂主阵地 ， 提高语文成绩 。
课堂教育是教育教学的主阵地 ， 是师生出成绩的关键所在 ， 长期以来语文课堂教学的状况不理想 ， 常常是教师主讲 ， 学生主听 ， 课堂沉闷 ， 教师也缺乏热情 。本学期要花大力气改变 ， 认真研究学情 ， 设法激发学生学习的主动性和积极性 ， 充分发挥其主体作用 ， 极大限度地提高课堂效率 ， 使学生有实实在在的收获 。所以我们要倡导全体语文教师充分了解学生的心理及生理特点 ， 定出适合学生实际的教学研究方向 ， 力争使学生在掌握知识的同时 ， 加强语文整体的感悟 ， 由教材到生活 ， 拓展语文的外延 ， 为终身学习打下基石 。

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