工作计划|2021年五年级班主任工作计划( 四 )
3、班主任要“学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教 。
五、学生安全教育
1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹 。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤 。
2、对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作 。
六、家访、来访工作的开展
由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行 。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议 。对于家长的来访，我会热情地接待 。
总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地发展，争当先进班集体 。
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3.2021年五年级班主任工作计划
新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育 。现决定从以下几个方面入手：
一、指导思想
坚持教育部的教育方针，结合我校的实际，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德 。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育 。努力探索班级工作的新特色 。从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体 。
二、班级基本情况
本学期转入x人，本班共xx人，男xx人，女xx人 。总体情况好，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪 。学生自我管理能力较好，班干部能充分协助班主任 。整个班级凝聚力强，集体主义意识较浓 。当然，班级也存在的一些问题：课堂气氛不活跃，教师上课自问自答 。学生作业书写不够认真，书写速度较慢，有两个同学从接手到至今来完成过课堂作业 。有一名女同学拼音都没学会，更不用说是读课文，多数学生基础知识不够扎实，有三分之一的同学每周的作业胡乱画来交的，这些无疑都是班级管理中的难点 。要想有好转，的确难，同时，本班学生学习气氛不够浓，缺乏赶超比的精神 。
三、任务目标
1、确定班集体的奋斗目标 。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向 。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标 。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标 。
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