工作计划|2021年五年级班主任工作计划( 五 )
2、培养良好的班风 。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面 。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为 。
3、努力转化后进生 。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔 。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的 。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生 。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习 。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改 。然后在课堂中关注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言 。培养后进生的自信心 。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃 。
4、班级管理细致化、民主化 。有句话说：抓在细微处，落在实效中 。班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学 。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性 。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部 。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等 。动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中 。
5、培养和健全一批团结的班干部 。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心 。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标 。经常召开班干部工作会议 。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力 。共同建设好班级 。
6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务 。
四、方法措施
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅 。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的 。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练 。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队 。
2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动 。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标 。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生 。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况 。
3、及时了解学情，开学后及时对学生进行思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上 。一如既往地搞好常规工作 。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作 。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升 。
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