工作计划|九年级英语教学工作计划第一学期范文( 五 )
2、能识别不同文体的特征;
3、能通过分析句子结构理解难句和长句;
写：
1、能简单写出连贯且结构较完整的句子 。
2、能默写课文;
3、能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺;
2、语言知识：
语音：
1、逐步做到语音、语调自然、得体;
2、根据语音辨别和书写不太熟悉的单词或简单语句 。
词汇：
1、运用词汇描述比较复杂的'事物、行为和特征，说明概念等;
2、尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配 。
语法：
1、进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式;
2、进一步理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式;
3、使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情感等;
4、学习、掌握基本语篇知识并根据特定目的有效地组织信息 。
1）500个左右生词，和200多个短语 。
2）学习下列话题：①事务处理 。②运动 。③旅游 。④谈论发生过的事 。⑤事物描述 。
3）语法知识点：①现在完成时 。②虚拟语气 。③动词不定式 。④规则动词的过去分词与不规则动词的过去分词 。⑤主动语态与被动语态 。⑥过去将来时 。⑦过去完成时课时安排 。
五、教学具体措施
1、摸清学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣 。
2、重视课堂教学质量此文来自优秀，认真钻研教材和课标，利用备课组的集体智慧精心备课，明确每堂课的基础内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求，充分利用多媒体教学设备，加强直观教学 。在课堂上积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣 。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语句子接龙比赛、唱英文歌曲等，提高课堂教学效率，提高学生英语交际能力 。
3、课后多与学生沟通，了解学生学情，及时得到反馈信息，以利于改进教学中存在的问题和不足 。加强个别辅导与答疑，做好培优补差 。
4、充分利用课堂作业与课外作业，严格要求学生抓好落实，强化所学，力争让每位学生皆有所获 。
5、多阅读，多写作 。看一个学生的英语水平如何 。只要听他说几句英语，看一看他写的英语作文，再了解他的阅读能力就可知晓 。要鼓励学生多做阅读理解，完形填空方面的题 。每三天写一篇作文 。老师辛苦点，全批面给 。针对作文中存在的错误和问题，叫学生当面改正，并说明理由 。以便对错误有清楚的认识 。长此坚持下去会有效果的 。
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