工作计划|2021年中班班主任工作计划( 二 )


措施:
1、通过“家园联系栏”,向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等,鼓励家长多多提好的建议,充分发挥家园的互动作用 。
2、召开班级家长会,与家长交流信息 。
3、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛 。并纠正一些家长不正确是教养态度,家园合作,共同教育好孩子 。相信通过我和周老师的努力,咱们中二班的各项工作都将会顺利的完成的 。
工作计划|2021年中班班主任工作计划
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2.2021年中班班主任工作计划

新的一学期开始了,小朋友又回到熟悉的幼儿园中 。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,大家的情绪都很稳定 。新的学期新的知识,我们将继续认真学习,加强学习和研究 。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展 。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划:
一、班况分析
我班现在共有幼儿39名,通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步 。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展 。本学期我们将认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作 。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展 。
二、教育教学工作
1.根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划 。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣 。
2.结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对具体的事物按不同的特征进行分类和排序,在游戏中提供特定的操作材料,帮助幼儿初步理解和判断事物之间不同的关系,教育应密切结合幼儿的日常生活来进行,帮助幼儿在生活和活动中获得的经验;幼儿的学习存在着个体差异,教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动,并给予适宜的指导 。
3.及时加强幼儿的常规培养 。常规的好坏直接影响教学次序,从而影响孩子的发展 。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规,要求并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则 。

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