工作计划|八年级上册物理教学计划怎么写( 三 )
3、明确新课程的三维目标制定的根据与意义 ， 紧紧抓住以“学生发展为中心、以科学探究为根本”的两条教学主线 。
二、发挥集备作用 ， 理清教学思路
1、定期进行学情分析 。随着新学期教学进展 ， 学生在接受新知识过程中 ， 必然会出现各种问题；通过集备多角度、多方位、多层次发现学生存在问题 ， 作为教学工作与教学设计的依据 ， 及时予以解决 。
2、理清教学思路 。教学的“大思路”是指理解初中物理教材编写的理念、编写的风格、编写的内容以及编排的体系 。教学的“中思路”是指确定每章的重点、难点以及关键点 ， 如何让学生有能力自主构建知识 。教学的“小思路”是指较准确定位每节的教学目标 ， 如何突出重点、突破难点 ， 进行合理教学设计 。思路理清 ， 教与学才会轻松；避免以其昏昏 ， 示其昭昭 。
三、开发利用教材 ， 拓展教学资源
1、开发利用教材 。我们不能把教材教条化 ， 对教学目标、教学内容可以作适当调整 。对新教材必须有个性的解读 ， 逐步形成目标明确、情景切入、感悟方法、过程理解与应用迁移教学套路 。
【工作计划|八年级上册物理教学计划怎么写】2、拓展教学资源 。教材作为教与学的载体 ， 但不是的载体；可以猎取不同教材版本、网上资源与相关资源 ， 尤其创设情景引入概念方面 ， 进行比较取舍 。
四、构建教学设计 ， 展示教学风格
1、构建教学设计 。新学期 ， 我们必须从静态教学设计向动态教学设计过渡 ， 把学生课堂生成作为教学资源补充 ， 避免不分班级 ， 不分学生 ， 呆板按预案教学 。
2、学有定章；教无定法 。通过常规教学、公开课与说课或教学比武 ， 根据教师素养展示个人的教学风格 ， 对教师进行公平、公开与公正的过程评价 。
五、发挥多媒体作用 ， 注重物理实验
1、发挥多媒体作用 。我校有五间多媒体教室 ， 预计每位教师可以上20节多媒体课 。要求精选课件 ， 改编课件 。
2、注重物理实验 。
（1）采用多媒体播放与动手实验相结合；
（2）准备两套或两套以上的实验器材 ， 供学生实验探究 。
六、学习方式多样化 ， 抓紧培优辅差
1、学生学习形式有：听讲、答问、小组讨论；实验、论辩、制作、竞赛以及讲座 。对上述学习环节 ， 要进行点拨、指导与评价；建立学生学科成长档案袋 。
2、培优辅差 。制定培优辅差方案 ， 做到定目标、定对象、定课题、定时间与定地点 ， 长期跟踪 ， 严格检查 。
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