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工作计划|七年级上册政治教学计划模板( 三 )


五、教材总体分析
课程标准明确规定：“本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程 。”据此，教材改革力求彻底转变以“学科为中心”的课程观，教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线，以相关学科知识为背景和支撑，统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律、国情等几方面的内容以培养学生学会生活、成长所需的思想道德素养和一些基本技能，发展学生自我管理、自我教育的能力 。根据本套教材编写设计的思路，七年级学生面临的主要问题是走向新的学习生活，适应新的学习环境，因此，我们确定了七年级的教育主题是珍惜生活，做生活的主人，它的核心概念是关爱、自尊、自强 。本学期的教学主要任务则是帮助学生适应新的学习生活 。通过这个主题，涵盖、整合并完成课程标准中规定的关于道德、心理健康、法律等不同领域的内容 。具体说来，具体说来，本册教材共分四个单元，即第一单元“笑迎新生活”、第二单元“自我新期待”、第三单元“过富有情趣的生活”、第四单元“过健康、安全的生活” 。
工作计划|七年级上册政治教学计划模板
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3.七年级上册政治教学计划模板

一、教学目标
了解自我评价的重要性;懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事;养成自信自立的生活态度，关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，体会自强不息的意义 。客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质 。主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习劳动习惯 。正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态 。了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，了解法律保护公民的.人格尊严不受侵犯 。自觉遵守社会规则，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法 。
二、教学内容分析
1、“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”——半独立半依赖，在深入扩展的生活中吸取做人的营养 。
2、“帮助学生学习做负责任的公民，过积极健康的生活是本课程的追求”-促进学生社会化 。
3、坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则——自尊、自强 。
本册的核心概念是：自尊、自强 。
总的教育目标是：增强调适能力;发展健康人格;逐步社会化 。
教育主题是：做生活的主人 。有四个教育分主题：做自尊自信的人：做自立自强的人：做意志坚强的人：做知法守法用法的人 。本册教材分四个单元：“做自尊自信的人”、“做自立自强的人”、“做意志坚强的人”和“做知法守法用法的人” 。分八课教学内容：珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自强、让挫折丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长 。

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