工作计划|二年级班主任工作思路模板( 六 )
（五）家校结合，分类施教，认真落实课外访万家
本学期要做好分类施教工作：
1.每天轮流与6名同学谈话，2周轮一次，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时 。
2.对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣 。
3.对行行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进 。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部 。
4.经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。
（1）家校本联系 。家校本上的学生评价表，可以基本清楚地反映孩子的在校表现 。此外有进步或不足，要及时写在本子上相互沟通 。
（2）电话联系 。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长 。
（3）面谈 。基本不采用此方式 。如实在需要，先上报教导处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获 。
5.其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展 。因此，在班级继续开展各种活动 。如：小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动 。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心 。还给孩子们一个金色的童年 。我将会继续俯身和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点 。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进 。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正 。
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