工作计划|学校图书阅览室工作计划( 三 )
8、学生进阅览室每周不少于一次 。
9、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还 。
10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料 。
11、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作 。
12、认真上好“读书课” 。各年级教师要及时推荐学生必读与选读数目，引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读和选读书籍 。各校图书室加大检查力度 。
13、鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识，各校建立读书奖励制度，激发学生借阅图书兴趣 。
14、各校结合实际，更新图书室的各项管理制度 。
15、各校做好图书借阅工作总结，做好期末学生归还书籍的整理上架工作 。
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3.学校图书阅览室工作计划
藏书楼历来被称为知识和理想的“第二教室”，对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高 。因此，我校藏书楼在原有的基础上加快素质教育的步伐 。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用藏书楼中的知识来充实自己 。
图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨 。遵循藏书楼的工作规律，加强藏书楼管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理 。
一、图书室工作的基本任务
贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展 。
二、工作思路
1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间 。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到教室的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与教室领导及时联系 。下午学生借书后及时对书架进行整理 。每周对学生的借书情况及时公布 。
2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息 。做好书刊的入库、出借登记工作 。
3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报 。随时做好破损书刊的修补工作 。
4、与教室领导老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量 。低年级重点是拼音读物的集体阅览；中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课” 。
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