工作计划|关爱留守儿童个人工作计划2021( 三 )


工作计划|关爱留守儿童个人工作计划2021
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2.关爱留守儿童个人工作计划2021

一、指导思想
坚持以人为本 , 落实科学发展教育观 , 把关爱留守孩子作为贯彻xx的重要措施 , 促使留守孩子健康成长 。
二、主要目标
通过对留守孩子问题的调查、分析与研究 , 找到影响留守孩子健康成长的原因 , 依据学校留守儿童活动室 , 心理咨询室 , 有针对性的开展行之有效活动 , 为留守孩子营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境 。
三、主要工作
1、开学初 , 各班收集“留守儿童”名册 , 建立“留守儿童”档案 , 掌握“留守儿童”的相关情况 。
2、定期召开“留守儿童”监护人会 。落实“留守儿童”的教育和管理责任 。
3、学校通过少先队、学生会等组织 , 开展“一帮一”、“手拉手”等互助活动 , 增进同龄人的了解 , 弥补亲情和关爱的不足 , 让留守儿童对生活充满信心 。
4、设置“亲情电话” , 利用学校设置的“亲情电话” , 安排孩子和家长定期交流、沟通 , 让孩子了解父母工作的辛苦 , 理解父母 , 刻苦学习 。
5、强化规范教育 , 开展“五个一”活动:改正一个缺点、做一件好事、交一份好答卷 , 为学校添一份光彩 , 做一个好学生 。
6、班级每月召开一次“留守儿童”会 , 关心他们的学习 , 了解他们的生活情况并对他们进行心理健康教育 。
7、建立关爱帮扶制度 。在留守儿童中确立重点帮扶对象 , 通过开展献爱心和为留守儿童联系爱心协会等活动 , 为贫困的留守儿童解决生活费 。
8、加强班主任工作 。班主任经常了解“留守儿童”的思想和心理状况 , 对待“留守儿童”要有爱心 。不能讽刺、挖苦和歧视表现不好、学习成绩欠佳的“留守儿童” 。建立谈心制 , 做好谈心记录 。
9、建立健全教师与留守儿童的谈心制度 , 学校本着“关爱班级留守儿童”原则 , 将留守儿童分解给相应任课教师 , 要求各任课教师每月同留守儿童谈心一次 , 并做好记录 , 针对留守儿童存在的问题 , 着重进行矫正和帮助 , 做到有的放矢、因材施教 。
10、注重对留守儿童的心理健康教育 , 针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童 , 各班主任要积极开展心理咨询活动 , 了解留守儿童的心理状况 , 积极开展思想教育、情感教育 , 进行心理疏导 , 使留守儿童感到备受尊重 , 感受生命成长的快乐与幸福 。消除不良情感 , 体验、树立乐观向上的生活态度 , 培养正确的人生观、世界观 。

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