工作计划|初中理化生教研组个人工作计划( 四 )


工作计划|初中理化生教研组个人工作计划
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3.初中理化生教研组个人工作计划

一、教研设想
这学期 , 我们教研组要以新课程理念和标准为指导思想 。以“课堂两主”提高质量为标准 , 充分发挥我组“有效教学”优势 , 大力推进教研教改 , 提升教科研水平 , 提高教研效益 。以新型的教育观 , 构建和谐民主的师生关系 , 营造良好的课堂氛围 。以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的`转变 , 培养学生的科学素养 。转变观念 , 勇于探索 , 大胆实践 , 创建学习型、研究型、创新型教研团队 , 为我校理化生教学质量的提高提供可靠保证 。
二、本学期教研组工作
1、制定科学的教研工作计划 , 精心组织实施 。
2、抓好课改教师“高效课堂”的探索和名 师的打造 。
3、加强全组教师的业务学习和集体备课 。
4、加强课堂两主的探索和研究 。将其作为一种教研的长工作制贯穿于教学的自始至终 , 发挥人力资源优势和团队协作优势 。
5、加强全组教师参加教研的考勤管理 。
三、主要工作措施
(一)进一步学习、落实新课程理念和高效课堂的理论 , 使每位教师都有不同程度提高而增强教研组的整体实力 。
牢固树立责任、学习、合作、发展、主体、安全、研究、危机等意识 。(态度决定一切 , 思想决定未来 。)
(二)学习和实践新课程有效教学理论、对课堂教学课型及流程、王x勤教授“画知识树”整体、立体把握知识 , 实现提升自己专业技术水平和提高学生科学素养 。
1、教学工作中努力实现:理念要“新” , 备课要“全” , 课标要“准” , 吃透教材 , 教学设计思路清晰 , 且有创造性 , “生成”自然 , 教法要“活” , 训练要“精” , 辅导要可亲 , 每一位学生都参与 , 评价要“全” , 过程要“实” 。力求做到全面、全员、全程、高效 。
2、进一步学习、研究、优化新课程教学改革理论和方法 , 把计划落实到人 , 学科课改带头人一定把课堂两主的示范课、观摩课设计好执行好 。执教者要向全组汇报反思 , 教研组课后一定及时研究和公正评价 , 并汇总材料装盒 。
3、优化课堂教学结构 , 在课堂教学中实施有效教学模式 。
4、月常规检查:查学习笔记 , 查听课记录 , 查教案 , 查作业批改 。

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