工作计划|小学四年级工作计划书怎么写( 四 )
2、教学难点
阅读教学、习作教学与学生语文综合实践能力的培养 。
3、教学关键
在学生课堂生成的资源中寻找契机，根据学生实际水平促进学生的发展 。
五、教改措施：
1、以课程改革的新理念、新思维为指导，关注学生的全面发展，通过多种教学形式，激发学生学习兴趣 。
2、根据学生实际情况，加强基础知识训练，举一反三，教会学生灵活运用，并以识字写字、作文片段训练为重点 。
3、认真钻研教材，准确把握教学目标，不随意拔高或降低教学标准 。面向全体学生，扎实地进行语言训练 。
4、引导学生进行课外阅读，展开语言积累，学会观察生活，积累习作素材，促进习作水平提高 。
5、重视学习方法的指导，引导学生边读边思考、边读边想象，鼓励学生敢于发现学习中的问题，大胆想出解决问题的方法 。鼓励每个学生选择适合自己的学习方法 。
6、老师自身积极学习业务知识与理论，多向有经验的老师学习，并及时反思自己的教学，总结经验教训，为提高课堂效率创造必要的条件 。
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3.小学四年级工作计划书怎么写
本学期，我们四年级数学教研组将继续本着以新课程标准的精神为指导，以课堂为中心，以进一步全面提高教学质量和全面提高学生的素质为核心 。加强学习，加强教学研究和教学管理，强化质量意识，积极工作，努力进取 。不断促进教师的专业素质的提升和教学质量的提高 。
一、着力开展课堂教学的有效性研究
1、精心组织组内课活动
本学期我们四年级组将结合县、校教研计划的安排，继续在本年级组内开展关于有效课堂提问的“同课异构”的活动 。主要为了增强课堂教学的实效性，提高数学课堂教学效率 。用有限的时间，有效的提问，为学生的学习服务，同时也帮助教师能够切实的解决教学中的问题 。
2、积极参与学校组织的活动
对教研加大求实的力度，组织教师积极认真地参加学校组织的各项教学教研、观摩、研讨等活动，有计划地学习，努力提高教师实施新课程的水平和能力，促进数学学科教学质量的提升 。
二、关注校本研训工作的有效性
1、加强校本研训的有效性，能够组织教师积极的开展各种有效的校本研训活动，扎扎实实的搞好集体备课，理论学习等活动，有效的为教师的教学服务 。
2、学生的学业质量评价
为了更好的提高教学质量，发现学生学习中的问题，本学期组织本年级组的教师对所在班级的教学质量检测进行详细、到位、有效的分析 。及时查漏补缺，提高教学效果 。
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