工作计划|2022年个人语言文字工作计划( 六 )


4、做好语言文字工作检查督促工作
结合我校的生源特点,对照评估标准,组织一次用语用字大检查,做到教学用字规范,防止滥用繁体字、异体字,乱造简化字,出现错别字的现象 。在家长会上认真督促、宣传各位家长用普通话与孩子交流 。课堂教学用语、教师集会、与学生和家长交流、教师之间、学生之间的交流均要求说普通话 。督促普通话水平未达标的教师积极参加普通话水平培训班,做好达标工作 。
5.2022年个人语言文字工作计划

一、指导思想:
认真贯彻系列重要讲话精神,根据区语委会工作精神,以及学校的工作计划,努力创建磁性规范的学校语言环境,做好本学期推广普通话、推行规范汉字的工作 。
二、主要工作:
1、创建磁性、规范的校园语言文字应用环境 。
2、根据区语委的要求,认真开展推普周活动 。
3、继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍 。
4、配合督导,做好相关的语言文字工作 。
三、具体安排:
1、开展推普周活动
(1)时间:9月8日——9月14日 。
(2)主题:“大力推行和规范使用国家通用语言文字助力全面建成小康社会” 。
在上学期优秀推普员推选活动的激励下,继续开展推普员的培养工作,培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍 。定期开展推普员工作会议,布置工作,交流经验 。特别是加强对低年级学生推普员的培养,要求每班设有推普员,宣传推广普通话和规范用语,做好每日一拼的宣传工作 。
2、培养推普员队伍 。
3、创建磁性规范的学校语言环境 。
(1)结合《小精灵广播》专设《语言文字专栏》,宣传普通话和规范用语 。
(2)配合学校大队部,组织推普员,对各班板报、温馨教室等宣传栏目进行长期的语言文字的监督 。
(3)在各班级建立“拼音角”,每周更换一次主题内容,利用预备铃时间,由推普员带领全班进行诵读 。
(4)对校园环境内的各种标签、提示语、版报、宣传栏进行长期监督,有错及时纠正 。
(5)协助教导处做好备课检查、作业检查、随堂听课中教师、学生的口头书面纠正工作,提高师生双方规范运用语言文字的自觉性 。
4、开展丰富多彩的活动
(1)教师语言文字活动:读书笔记交流 。
(2)学生语言文字活动:
开展“鲁迅青少年文学奖”征文比赛;“小青蛙”讲故事比赛;“感师恩,颂师情”诗歌创作比赛;“中文自修杯”第三届xx市小学生“美丽汉字”小达人活动等各项竞赛活动 。
【工作计划|2022年个人语言文字工作计划】5、积极参与集团语言文字活动
(1)配合督导,做好相关语言文字工作 。

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