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工作计划|2022年个人语言文字工作计划( 六 )


4、做好语言文字工作检查督促工作
结合我校的生源特点，对照评估标准，组织一次用语用字大检查，做到教学用字规范，防止滥用繁体字、异体字，乱造简化字，出现错别字的现象 。在家长会上认真督促、宣传各位家长用普通话与孩子交流 。课堂教学用语、教师集会、与学生和家长交流、教师之间、学生之间的交流均要求说普通话 。督促普通话水平未达标的教师积极参加普通话水平培训班，做好达标工作 。
5.2022年个人语言文字工作计划

一、指导思想：
认真贯彻系列重要讲话精神，根据区语委会工作精神，以及学校的工作计划，努力创建磁性规范的学校语言环境，做好本学期推广普通话、推行规范汉字的工作 。
二、主要工作：
1、创建磁性、规范的校园语言文字应用环境 。
2、根据区语委的要求，认真开展推普周活动 。
3、继续培养一支工作能力强，有责任心的学生推普员队伍 。
4、配合督导，做好相关的语言文字工作 。
三、具体安排：
1、开展推普周活动
（1）时间：9月8日——9月14日 。
（2）主题：“大力推行和规范使用国家通用语言文字助力全面建成小康社会” 。
在上学期优秀推普员推选活动的激励下，继续开展推普员的培养工作，培养一支工作能力强，有责任心的学生推普员队伍 。定期开展推普员工作会议，布置工作，交流经验 。特别是加强对低年级学生推普员的培养，要求每班设有推普员，宣传推广普通话和规范用语，做好每日一拼的宣传工作 。
2、培养推普员队伍 。
3、创建磁性规范的学校语言环境 。
（1）结合《小精灵广播》专设《语言文字专栏》，宣传普通话和规范用语 。
（2）配合学校大队部，组织推普员，对各班板报、温馨教室等宣传栏目进行长期的语言文字的监督 。
（3）在各班级建立“拼音角”，每周更换一次主题内容，利用预备铃时间，由推普员带领全班进行诵读 。
（4）对校园环境内的各种标签、提示语、版报、宣传栏进行长期监督，有错及时纠正 。
（5）协助教导处做好备课检查、作业检查、随堂听课中教师、学生的口头书面纠正工作，提高师生双方规范运用语言文字的自觉性 。
4、开展丰富多彩的活动
（1）教师语言文字活动：读书笔记交流 。
（2）学生语言文字活动：
开展“鲁迅青少年文学奖”征文比赛；“小青蛙”讲故事比赛；“感师恩，颂师情”诗歌创作比赛；“中文自修杯”第三届xx市小学生“美丽汉字”小达人活动等各项竞赛活动 。
【工作计划|2022年个人语言文字工作计划】5、积极参与集团语言文字活动
（1）配合督导，做好相关语言文字工作 。

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