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工作计划|2022年配班老师个人工作计划( 九 )


一、班级情况分析
我班幼儿共有幼儿78名 。孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，从整体看，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性；人际交往能力较好，具有一定的语言表现力 。大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么；但倾听的习惯还需要加强 。经过两个月的暑期生活，许多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响他人的学习 。课间追逐打闹的现象比较严重，男小朋友表现尤为突出 。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象 。希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步 。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点 。
二、具体教学目标
健康方面：
（一）身心保健
1、能独立自理大便，正确使用手纸 。
2、生活有规律，会独立有序地穿脱 衣服并折叠好，能根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺 。
3、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规则，学会保护自己，能提醒同伴 。
（二）体育锻炼
1、学习听信号变速、变方向走，步伐一致 。能轻松自如地绕障碍曲线走 。
2、熟练掌握跳跃动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿态优美 。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式 。学习跳短绳 。
3、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强 。
（三）科学方面
1、帮助儿童了解不同环境中的动物（野生类）植物（食品类）及其与环境的相互关系 。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动 。
2、让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，形成四季的初步概念 。
3、引导儿童学习使用常见科技产品（飞机、桥等）的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性 。
4、使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然界，并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境 。
数学方面:
1、学习5以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义 。
2、正确书写阿拉伯数字1－5，培养其认真、正确、整洁的书写习惯 。
3、学习用自然物测量物体，会比较粗细、轻重、厚薄等 。
4、有一定的时间观念 。认识时钟，学习看整点、半点 。学习看日历，知道一星期有七天 。

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