工作计划|2022小学数学教师个人工作计划(14)
（2）抓课堂教学 。本学期继续深入课堂听课，通过“一人同课多轮”、“同上一节课”等形式，检测教师的课堂教学能力，提高教师课堂教学效果 。
（3）抓作业辅导 。要求作业布置适时适量，作业批改及时、认真、细致、规范、适时地采取补救措施 。
3、开展课题研究
积极认真开展课题实验，搜集、整理实验成果，课题的研究要做到“重研究、重过程、重实验、重积累 。”本学期我们中年级组继续开展《如何提高小学生的计算能力》这一课题的研究 。切实做到课堂教学的有效性 。对于成果突出的案例，在全校推广 。
4、切实做好培优辅差工作
数学是思维训练的体操，每节数学课都少不了思维训练，因此辅优工作随时都在进行，但这还不够，课堂上可以让优等生当小老师，帮助差生，一举两得 。
后进生是我们关注的重点，一定要找出他们困在哪里，然后再采取切实有效的措施，提高他们的学习成绩 。
5、在学生中开展丰富多彩的活动 。
（1）到期末科组可以开展以班为单位的学生数学作业评比活动，每个班评出前五名 。进一步提高学生的书写习惯和作业的质量 。
（2）本学期各个年级都主要开展“数学综合能力竞赛”活动，发展学生思维、激发学习兴趣 。
（3）下午的第三节活动课，下班的老师可以根据自己的特长教给学生一些有趣的数学知识，拓展学生的视野，激发学生学习数学的兴趣 。
【工作计划|2022小学数学教师个人工作计划】
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