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工作计划|美术教师个人工作计划2022( 八 )


二、教学内容分析：
（1）课本分析
本学期拟定十五课时的课程，分为五个单元教学：第一单元感受中国古代美术名作；第二单元情趣浓郁，能工巧匠；第三单元土与火的艺术；第四单元地方美术文化考察；第五单元中国民间美术 。
重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，绘画包括版画，民间美术等绘画知识 。设计主要是以及贺卡，剪纸，中国结等工艺美术知识为主 。
（2）单元分析
第一单元属于欣赏与评述，欣赏、鉴赏、讨论、评述课 。
第二单元是设计与应用领域 。包括各种手工制作，如：学会制作剪纸、学会做中国结等 。
第三单元是设计与应用领域 。欣赏创作陶瓷作品 。
第四单元是以综合探索为主，包括欣赏体验，探索与实践，考察与交流等内容 。
第五单元是以中国民间美术为主要内容，介绍了年画，刺绣等内容 。
三、教材中重点、难点：
本册教材的一、二单元为重难点，第一单元的知识是中国古代美术作品欣赏，学生理解欣赏上有困难，第二单元的内容以设计应用为主，需要开拓思维，发展学生的动手能力和合作能力等 。
四、教学目标：
1、通过欣赏、感受，认识和评述古今中外不同类型的美术作品在形象直观的'表现方面的不同特点，以及多种表现手法 。
2、通过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏，即兴临摹，写生和创作，体会其不同的创作规律，使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的基本特征、造型语言和表现方法有初步的认识 。
3、进一步认识设计工艺美术艺术及其几个主要类别，感受设计与生活的关系，建立初步的设计观念，提高审美能力和生活情趣，培养热爱生活的情感 。
4、通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品，认识视觉传达实际的范围和特点，体会视觉传达设计的实用性和美感 。
五、主要工作及措施：
1、全面发展学生的自主能力 。适应社会对美的基本要求，使学生在步入社会前增强对社会的了解和认识 。通过美术的各项活动的开展，使学生们的水平有所的提高 。
2、在教学过程中适当渗入德育，美誉方面的理念 。使学生在德育的基础上加强对美育各方面的认识，并逐步培养学生的美育方面的素质，在同一时期平衡发展，相互促进 。
3、根据学生所学知识的基础上，开始新知识的学习 。学生在接纳新知识的同时能于所学知识连接起来，并能融会贯通 。在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟 。
4、提高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、鉴赏能力 。学生们在实践中，在生活中学习，逐步培养学生的动眼、动脑、动手的能力，逐步提高学生对美的认知能力，培养学生的审美素质 。

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