工作计划|美术教师个人工作计划2022( 八 )


二、教学内容分析:
(1)课本分析
本学期拟定十五课时的课程,分为五个单元教学:第一单元感受中国古代美术名作;第二单元情趣浓郁,能工巧匠;第三单元土与火的艺术;第四单元地方美术文化考察;第五单元中国民间美术 。
重点内容涉及到绘画创作和设计的内容,绘画包括版画,民间美术等绘画知识 。设计主要是以及贺卡,剪纸,中国结等工艺美术知识为主 。
(2)单元分析
第一单元属于欣赏与评述,欣赏、鉴赏、讨论、评述课 。
第二单元是设计与应用领域 。包括各种手工制作,如:学会制作剪纸、学会做中国结等 。
第三单元是设计与应用领域 。欣赏创作陶瓷作品 。
第四单元是以综合探索为主,包括欣赏体验,探索与实践,考察与交流等内容 。
第五单元是以中国民间美术为主要内容,介绍了年画,刺绣等内容 。
三、教材中重点、难点:
本册教材的一、二单元为重难点,第一单元的知识是中国古代美术作品欣赏,学生理解欣赏上有困难,第二单元的内容以设计应用为主,需要开拓思维,发展学生的动手能力和合作能力等 。
四、教学目标:
1、通过欣赏、感受,认识和评述古今中外不同类型的美术作品在形象直观的'表现方面的不同特点,以及多种表现手法 。
2、通过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏,即兴临摹,写生和创作,体会其不同的创作规律,使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的基本特征、造型语言和表现方法有初步的认识 。
3、进一步认识设计工艺美术艺术及其几个主要类别,感受设计与生活的关系,建立初步的设计观念,提高审美能力和生活情趣,培养热爱生活的情感 。
4、通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品,认识视觉传达实际的范围和特点,体会视觉传达设计的实用性和美感 。
五、主要工作及措施:
1、全面发展学生的自主能力 。适应社会对美的基本要求,使学生在步入社会前增强对社会的了解和认识 。通过美术的各项活动的开展,使学生们的水平有所的提高 。
2、在教学过程中适当渗入德育,美誉方面的理念 。使学生在德育的基础上加强对美育各方面的认识,并逐步培养学生的美育方面的素质,在同一时期平衡发展,相互促进 。
3、根据学生所学知识的基础上,开始新知识的学习 。学生在接纳新知识的同时能于所学知识连接起来,并能融会贯通 。在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟 。
4、提高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、鉴赏能力 。学生们在实践中,在生活中学习,逐步培养学生的动眼、动脑、动手的能力,逐步提高学生对美的认知能力,培养学生的审美素质 。

推荐阅读