3名同班女生坠楼，教育学生远离“蓝鲸”游戏意外事故

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【3名同班女生坠楼，教育学生远离“蓝鲸”游戏】11月15日下午4时57分左右，江苏省南通市启东实验小学有3名学生发生坠楼事件。学校第一时间拨打120送医救治。目前， 3名学生生命体征基本平稳。坠楼三名学生为均为该校11岁六年级女生，其中较危重一名学生已经送至上海救治。
11月16日，启东市、海安市等几所学校在家长群发布通知，多地有学生因玩“蓝鲸”“元宇宙”“明日之后”等游戏入魔，严重影响学生身心健康，甚至危及生命。学校要求家长仔细排查子女有无参与此类几款游戏的迹象，并向班主任汇报。
家长群里，有家长称，三名学生坠楼疑与玩游戏有关。
蓝鲸，是一款俄罗斯死亡游戏，曾因煽动多名青少年自杀而引起关注。这款游戏的发源地是俄罗斯最大的社交网站VK ，当一位想参与的年轻人在社交网站上发布特定的标签或者参与特定的群组后，会有活动的组织者来和你联系，要求参与者完成列表上的所有项目，这些项目简单的有一天不和任何人说话，稍微进阶一些的有自残，最后就是挑选合适的时候自杀。
在10-14岁这个阶段，本来就是青少年中二病的高发年龄段，且处于青春期，而这个“蓝鲸”的自杀游戏简直是正中下怀，他迎合了青少年在那个时间段要标新立异的态度，但生命只有一次，在这个游戏中，只要认真的遵守每一步走下去，没有人可以活着走出来。
游戏设计者因为煽动多名青少年结束自己的生命，已经在去年被俄罗斯警方抓获。令人揪心的是，游戏依然在传播，并且演变出各种不同的版本，但无论哪个版本，都是利用青少年的好奇心将他们吸引，并通过心理诱导，一步步摧毁他们本就脆弱的意志，最终诱导他们走向自杀。
心理专家表示， “蓝鲸”游戏折射出目前教育中存在的不足，学校、家庭和社会应加强生命教育，让青少年学生感悟到生命的有限性、唯一性，清楚生命是人生最宝贵的东西，生命只有一次，没有死而复生，从而思考个体生命的存在价值，并在人生实践中得以实现，进一步知道生命的珍贵，进而珍惜生命、敬畏生命。在打击非法游戏的同时，社会各方还应从根本上筑牢“生命之篱” 。
作为学校，除了重视学业知识和传授，还应该加强学生的心理教育。规划适当的生命教育课程和心理咨询室，教导学生如何解决及面对生活中的挫折、人际关系的处理、压力的调适等的问题，从而健全学生的心理，让学生向积极、阳光的方向发展，注重学生的身心健康和身体健康。
学生沉迷于网络，除了是被网上的各种信息所吸引，更多的则是希望在虚拟世界找到一种存在感、归属感、自我的价值感。无论学校管理、班级管理、还是课堂教学过程，我们都要全方位关注学生的归属感问题，教育的出发点和落脚点是学生，而学生最为在意的是其归属的心理认同感受。作为老师要关注到每一位学生，努力发现每一位学生身上的亮点，让学生感受到自身的价值。
网络监管部门应净化互联网环境，清除不良社会思想和行为模式的传播源和传播路径，塑造有助于青少年良性发育的互联网空间，由此提升青少年对类似文化的免疫力。
家长、学校和社会要相互配合，让青少年接触多样化、多种来源的信息，培养起自我识别和自我防御能力。

3名同班女生坠楼，教育学生远离“蓝鲸”游戏

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