工作计划|2022年中班保育员个人计划( 二 )
4、幼儿服药情况和自救能力的培养
幼儿体质的不同类型，必须提示家长与老师及时沟通，请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿园保健老师，由保健老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的时间 。平常积极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长 。
设计一些活动，引导幼儿识别特殊号码及这些号码的用途(如110、119、120)，同时教育幼儿不可随意播打这些号码 。训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门 。遇到危险时，教育幼儿学会躲避(如：发生火灾时的自救方法) 。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养 。时时刻刻提醒自己，提醒孩子，我们相信一定可以让我们的孩子健康快乐地成长！
2.2022年中班保育员个人计划
一、加强自身的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标 。
当班时间做到人到、心到、眼到、口到 。随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问 。认真做好每天幼儿桌椅、饭勺、口缸的清洗消毒工作，活动室、午睡室的开窗通风工作 。平时做到一日一小搞，一周一大搞，班级区域内卫生做到无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无臭味 。
二、引导插班幼儿稳定情绪，尽快适应新环境、喜欢幼儿园生活 。
培养幼儿进餐、午睡时有良好的习惯，提高他们的自理能力 。
1、指导幼儿用正确的方法洗脸 。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西 。
2、幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜 。早点、午饭、午点能排队领取，做到细嚼慢咽，吃完才能离开座位 。并根据幼儿的进餐情况向炊事班的工作人员提出合理的意见和建议 。
3、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿衣服、鞋袜，午睡时能将脱下的衣服、鞋子整齐的放在固定的位置，并学习整理自己的床铺 。
4、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等 。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯 。
三、协助班上的两位教师搞好本班的各项工作 。
1、认真作好每天幼儿的出勤记录、带药情况记录、在园的各项记录等 。并按时为带药幼儿喂药 。
2、针对部分特殊幼儿进行家访，并作好家访记录 。
3、配合班上教师搞好园内组织的各项大小活动 。如：三月的爱妈妈活动、四月的课堂竞赛活动、六月的庆“六一”活动等 。
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