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工作计划|2022年中班保育员个人计划( 四 )


4、追求卓越，富有创新精神 。教师应当是教育家，而不是教师匠 。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神 。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人 。有心就能成功 。教师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格 。"风格即人"，只有形成风格，才能成为"大家" 。
5、勤于学习，不断充实自我 。"辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀 。"(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础 。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给幼儿人格上的感召 。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书 。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望 。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构 。
6、关注人类命运，具有社会责任感 。教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活 。因此，作为一位理想教师，应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养幼儿的社会责任感 。须知，教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的.追求 。所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界 。
7、坚韧、刚强，不向挫折弯腰 。对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的 。"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨 。"(孟子语)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力 。我们的教师，在任何时候都不要放弃 。只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功 。
4.2022年中班保育员个人计划

新学期开始，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能够遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力 。但是还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的工作计划：
一、养成幼儿卫生习惯的要求 。
1、清洁卫生习惯 。
养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁 。
2、良好的进餐习惯 。
要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸 。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性 。

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