工作计划|幼小衔接个人工作计划2022
【#工作计划# 导语】做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊 。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划 。以下是®为大家准备的《幼小衔接个人工作计划2022》，供您借鉴 。
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1.幼小衔接个人工作计划2022
一、班级情况分析：
本学期我班有男生xx人，女生xx人，共计xx人 。其中有xx名住校生，xx名跳级生，xx名转校生 。一少部分是本县的 。是一个从学前班即将过度到小学的班级 。本班主要以英语、数学、语言为主，科学，社会 。健康，美术，音乐为辅 。能运用数学知识解决生活中的简单问题，幼儿的责任意识、任务意识较弱 。通过与家长的沟通与交流，发现幼儿对幼小衔接的需求增大，因此，本班的工作重点将围绕“让孩子快乐、幸福、发展”，严格按《学前教育课程》进行教学，发挥我班的优势，着重“读、写、算、音乐、美术、语言”能力的引导与培养 。
二、教育教学工作：
1、重点工作：
(1)继续进行“将英语活动渗透于幼儿的一日生活中”，培养良好的生活和学习习惯，以“幼小衔接”为主线，进行工作 。
(2)为幼儿入小学做好前期准备 。幼儿从大班进入学前班，经历角色过度、心理过度、行为过度的全过程，是至关重要的转折期 。如何使幼儿逐渐适应和调整呢?应该让孩子建立幼儿有序的学习、有序的生活 。加强幼儿的规则意识和自控能力 。在幼儿的一日生活中培养良好的生活习惯 。将“读、写、算、音乐、美术、语言”作为幼儿的学习工具，有计划、有层次的进行引导与培养，提高幼儿的学习敏感度，增强任务意识、责任意识 。从心理、知识技能、社会等方面充分准备，度过这一特殊阶段 。
(3)本学期我们主要采用了蒙氏数学和幼儿拼音与识字的特色教学，让孩子通过多种形式自己操作探索，来发展幼儿的思维能力和催进幼儿对数概念的理解 。除了特色教学以外，我们还安排了“康轩学前教学”它从培养幼儿的五大领域和八大智能入手，将活动细化为幼儿感兴趣的，操作性强的小活动 。有配套的幼儿用书，学前拼音等 。
2、基本工作：
本学期的重点工作为做好幼小衔接工作 。具体从以下几个方面入手：
(1)促进幼儿身体和动作的发展 。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务 。
(2)培养幼儿学习的兴趣和求知欲 。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性 。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯 。
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