工作计划|2022校本教研个人工作计划( 三 )
2、认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生 。
3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教导处做好每一周一次的教研组活动 。
4、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平 。
【工作计划|2022校本教研个人工作计划】5、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂 。
6、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足，本学期听课绝不少于20节 。
7、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量 。
3.2022校本教研个人工作计划
一、指导思想：
以学校发展为本，以学生发展为本，以教师发展为本，大面积提高教育、教学的效益，朝着“有特色、有品位、有创新、有活力”的方向不断迈进 。
二、工作目标：
1、严格实施教科研工作计划，全面深入地推进新课程改革和研究性学习，加强教学模式研究 。
2、利用我校和杨树林二中，校际之间的交流的优势，加强研究活动 。
3、做好课题的实验与总结工作，确保教师课题实验质量，并作好下一轮课题研究的准备工作 。
4、坚持以校为本，加强教师培训工作，提高培训的实效
三、研修形式：
1、利用业余时间多看书，经常有目的的读一些教育书集 。尽可能每月看一本好书 。
2、同课异教，优势互补 。自己上好示范课，主动探究，大胆创新，敢于质疑，相互沟通，相互合作，相互听课、评课，再写教案 。形成教学研究的共同体，达到相互借鉴，取长补短，优势互补，资源共享，共同提高的目的 。
3、重点实现“新、活、实” 。必须做到内容新——新课程理念，新课程标准，新的教学方式和新兴的师生关系；方法活——认真听取名 师的讲座、观看名 师课堂实录、案例分析、和同年级的老师进行讨论；效果实——实际备课时要想到、教学中要做到、课后还要反思到 。
4、教研与服务，随着新课程改革实验的深入开展，教师在教学中遇到的问题越来越多，而问题的解决光靠过去的经验是根本不行的，它需要教师群体的智慧 。因此，自己要在实践中发现问题，在实践中研究问题，在实践中解决问题，在实践中提升能力，促进自身的专业发展 。
四、研修主要措施：
1、认真参加集体组织的学习培训，作好培训记录 。
2、认真参加学校的校本研修活动，吸取其他老师的成功经验 。
3、精心准备自己的研修课程，发挥自身特长，努力提升使用现代教学设备的能力 。
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