工作计划|学校教务处个人工作计划2022( 三 )
二、全期工作重点
(一)加强教师队伍建设
1、本学期将继续开展校内教师互相听课、互相评课活动，取长补短，鼓励教师尤其是青年教师根据自身特点，尽快形成学生欢迎、家长放心、教学过硬，具有自身特点的教学风格 。
2、坚持集体备课制度，本学期将对各教研组的教研活动时间和内容进行考勤、登记和访谈并及时通报 。充分发挥群体优势，总结推广优秀教研组的先进经验 。
3、抓好师徒结对计划制订和落实，充分发挥骨干教师的示范作用和传、帮、带作用，尽快缩短青年教师的成长周期 。
(二)坚持教学常规管理
1、坚持校长、教务主任和教研组长三级教学管理体制，由教务主任直接负责学校教学管理、教学监督、教学指导、教学反馈、教学检查，组织教研组长按时完成学校制定的各种教学活动 。教研组长负责落实学校、教务处制定的各项教学计划 。
2、坚持三年以内教龄的教师每学期都要上一次汇报课 。建立有学校领导参加的“说课—上课—听课—评课”制度 。
3、坚持每学期定期调阅教师备课本、学生作业登记本，加强教学指导力度，加强教学监督检查力度 。
(三)教学常规和要求
1、教师要深入钻研教材，认真备课 。
要利用多种形式、多种渠道反馈各层次学生的学习状态，不断修正教学方法，按新的课程标准和要求把课堂教学改革引向深入 。教龄不满三年的教师，上课要有详细教案 。已满3年教龄的教师也要写简案，杜绝无教案进教室上课 。
2、教师布置作业要有目的性，针对性，杜绝作业布置的随意性 。
对于给学生布置的模拟、测验、练习等套题，教师要做到不滥发，不超纲、不超前 。一定要在下发前认真分析、研究题目的难易程度、有无错漏以及可行性 。
3、教师要善于利用现代教育技术和手段进行教学，从学生实际出发，根据教学需要，改善教学手段，激发学生的创造思维，充分挖掘学生的学习潜能 。尝试进行常态编班下的分层教学，多与学生交流，使每一个学生都有所得，有所进步 。
4、充分发挥电教和网络优势，从多角度、多层面构建校园网平台，积极引导学生充分利用网络资源，坚决抵制网络游戏 。
5、利用好外教资源，邀请外教参与外语组的主题教研和学生竞赛，提高我校英语教师和学生的英语口语水平 。
3.学校教务处个人工作计划2022
为实现我校的办学目标，规范学校课堂教学行为，努力提高教学质量，创造令学生、家长、社会满意的教学效果，围绕学校的工作思路，制定本学期教务处工作计划如下：
一、抓常规教学、规范教学行为
我们要求各位老师一定在教学计划、备课、作业批改，辅导和测试等各环节上下功夫 。
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