工作计划|三年级数学教师2022个人计划( 二 )
３、作业：
作业的设计要精细，不在乎多，不仅要体现知识点的训练，还要有课后的延伸或实践活动 。批改要及时、要细致，书写以及批改格式要规范 。要及时反馈学生知识掌握情况，做好辅导工作 。
４、明确集体备课职责，加强年级备课的考核 。
年级组的每个成员都要对所教单元认真阅读，并翻看有关资料对本单元教学内容有个全面了解，以训练重难点做到心中有数 。每课确定一位主备课人，此人谈个人教学构思，其余人员提出意见，再形成书面内容 。
(二)倡导高效率学习，完成学校工作目标中的“确保地位” 。
１、各年级组定期组织诊断性测试，检测学生知识学习的达成度；配合教导处认真组织期中学习质量和期终学习质量检和月质量抽测 。
２、教学质量注重抓两头 。优等生重拓展、重提高，组织参加陪优训练 。学困生重基础、重稳定，多鼓励、多赏识 。通过学习、陪优、游戏活动等激发其学习兴趣，树立自信心、树立我能学好数学的信心，落实基础知识训练 。
五、公开课活动安排
三月
1、通过教研组计划；
2、制定个人教学计划；
3、开展中考一轮复习研讨会 。
四月
1、九年级第一次模拟考试；
2、专题研讨《如何进行中考前复习》；
3、作业、教案检查 。
五月
1、组织部分老师外出学习；
2、九年级第二次模拟考试；
3、召开教法研讨会 。
4、积极开展小组合作学习以及提高学生的主体作用和主观能动性 。
六月
1、中考研讨会；
2、中考；
3、召开学法指导会 。
4、观议课 。
七月
1、配合学校教研室、教导处做好学期期末工作；
2、数学组工作总结 。
八月
1、组织参加数学暑假培训活动；
2、培训后组织教师认真研究学生学习理论，探索高效学习方略 。
九月
1、新学年数学教育教学工作会议；
2、制定新学期课堂教学计划；
3、集体备课；
4、培养青年教师，多次组织公开课 。
十月
1、针对课堂教学改革，研究讨论；
2、研讨如何强化过程引导，培养学生解题能力 。
3、召开教法研讨会 。
4、积极开展小组合作学习以及提高学生的主体作用和主观能动性 。
十一月
1、教师集中研讨教学改革，交流课堂改革经验；
2、召开学法指导会 。
3、观议课 。
十二月
1、九年级期末考试及试卷评改与教学质量分析；
2、配合学校教研室、教导处做好学期期末工作；
3、上交教研组及个人工作总结 。
2.三年级数学教师2022个人计划
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