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工作计划|高中体育教师个人工作计划2022( 三 )


二、教学内容及分析
本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、田径、体操、球类、武术等内容 。学生虽然进入了高中，对体育与健康课程有了一定的了解，但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差 。为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，提高学生的体育与健康素养 。因此在教学中应注重能力的培养 。
三、美育教学及教改措施 。
1、注重能力培养 。根据新课程标准的要求注重培养能力 。学习的过程就是能力养成的过程，不教学生读死书，而应教学会学生如何学习 。
2、遵循“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想，贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的方针，以推进素质教育为宗旨，全面提高教学质量 。
3、主抓“双基”教学 。依据教学大纲要求进行教学，不搞过多的引申和推广，不增加学生的学习负担 。
4.高中体育教师个人工作计划2022

一、学生基本情况
高三学生年龄一般在17—19岁，正是由少年向青年的过渡时期，也是决定身心健康成长的关键时期，需要通过体育锻炼促进身体的良好发展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育，内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也不同 。因此，体育与健康课采用男、女分班（组）上课，经过一学年的学习锻炼及体育技能的提高，已经掌握了一定的技能，技巧并具备一定的体育基础，在高三阶段主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主 。
因社会的改革开放，目前学生中存在一些特殊的群体，离异家庭的子女；父母长期不在身边，而跟随其他亲人生活的；因经济不好或太好的，等等 。这些学生的问题是心理是否健康 。如何正确的引导他们走向健康，逐步形成积极向上的世界观、人生观、价值观、健康观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点，也是体育教学工作的重点和难点 。
二、教学目的要求
1、发展体育运动，落实全民健身计划 。
2、增强学生体质，提高学生的肌体免疫力 。
3、养成良好的体育行为和体育习惯 。
4、培养终身体育意识和全民健身意识 。
5、学会基本的健身方式、方法 。
三、教材分析
高三第一册主要学习体操、篮球、足球、排球 。根据学校场地、器材的实际情况 。本学期女生将以田径、排球、乒乓球为主要教材，男生以田径、篮球、足球为主 。
四、重点、难点
1、注重学生的身心健康，不仅要让学生拥有强健的体魄，还要让学生有健康的心理 。

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