工作计划|2022年音乐教学计划模板怎么写( 三 )
2、充分调动学生的学习兴趣 ， 因材施教 ， 对不同的学生要注意采用不同的教学手法 ， 使学生能够充分发展 。
3、课堂形式设计多样 ， 充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性 。限度的调动学生的积极性 。
3.2022年音乐教学计划模板怎么写
一、学生情景分析
六年级共有学生39名 ， 上学年优秀率为97% ， 及格率为100% ， 总体来说学生在音乐审美本事方面有所提高 ， 课堂上能进取参与各种演唱活动 ， 并能对教师的要求做出恰当的反应 ， 演唱歌曲时能姿势正确 ， 声音自然流畅 ， 节奏音准把握较好 ， 在进行合唱时多数同学能注意进取配合他人 ， 能对同学的课堂表现做出合理评价 ， 在欣赏方面能乐于倾听各种乐曲 ， 并能对所听乐曲做出简单分析 ， 多数同学音乐想象力丰富 ， 对所听音乐能即兴表演相应动作 ， 叙说音乐资料 ， 有较强的音乐创造本事 。但对于歌曲视唱旋律方面难度较大 ， 许多同学能随教师的琴声哼唱及模唱出旋律 ， 但要求单独视唱还有困难 ， 在以后的教学中多加强这方面教学 ， 相信会有所提高的 。
在这个阶段要做好学生的复习工作 ， 但不能要求学生掌握太多的东西 ， 我只要求理解就能够 。因为这个阶段学生负担很重 。经过六年的学习 ， 学生对音乐的认识 ， 以及他掌握的程度 ， 都已经成了必须的定局 ， 不能强求 ， 所以 ， 在这个阶段 ， 只要求学生轻简便松的度过即可 。另外 ， 要稍稍介绍一些中学音乐知识 ， 为今后的学习做铺垫 。学生将在音乐的殿堂里尽享音乐带来的无穷乐趣 。
二、全册教材分析
本教材是课程教材研究所 ， 音乐课程研究中心根据教育部制定的《音乐课程标准》的精神编写的 ， 经全国中小学教材审定委员会审定经过并试用 。
1、本教材体现素质教育观念 ， 以审美体验为核心 ， 提高学生的审美本事 ， 发展学生的创造思维 ， 为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础 。
2、本教材体现以学生为本的新型教育观念 ， 遵循学生的认知规律 ， 与身心发展规律 。改变过去教学中普遍存在的以教师、课堂、书本为主的教学方式 ， 代之以学生的生活经验、兴趣、本事与需要为出发点 ， 为学生供给感受音乐、表现音乐、创造音乐以及学习积累音乐文化的广阔天地 。
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