所以 , 想要把他们的精力往哪方面引导 , 首先得是家长自己以身作则 , 给他们一个模仿的参照系 , 然后再去逐渐告诉他们这么做的意义 。
要是先把道理讲一堆 , 然后自己却放飞自我的话 , 那么在你眼里再通俗的道理 , 在孩子的脑子里 , 也都会像是咱们当年被高数支配的绝望差不多 。
文章插图
写在最后
讲了半天 , 其实就是想让家长明白一个道理:限游戏的希望 , 不能寄托在别人身上 。
毕竟游戏灰产一时半会也不见得都限制得完 , 就算限制了它们 , 单机游戏也还“逍遥法外” 。
所以 , 从源头上把孩子的精力从游戏上拉出来 , 才是解决问题的根本 。
要是只寄希望于防沉迷系统的完善的话 , 那么灰产也会用同样强大的技术实力来告诉你:能打败魔法的 , 还是魔法 。
趣谈教育新鲜事 , 大型表情包工厂 。
在这里 , 有故事、有观点 , 有逻辑、有深度 。
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