巧课力×子需智库:从数据和投资角度,分析今年学前教育领域的机会点( 五 )
最近在和幼儿园院长的交流中,冯翀翀得到一个启发,很多机构想拓宽业务,把课程卖到幼儿园。但在幼儿园园长看来,课程属于特色服务,所以并不着急引进课程。园长的刚需痛点其实主要是师资培训,用来提高幼儿园的管理能力。另外就是园区二次翻修,硬件上的提升有利于对外的销售。
线下素质教育
在线下做教育培训机构,冯翀翀表示,许多机构认为自己做的是教育产品,但其实可能真的是一个高端服务业。因为,很多机构的课程差异并不明显,即便有差异,也很难提炼成特别有差异化的语言,让终端用户立即明白具体的服务差异在哪。冯翀翀认为,企业的创始人应该第一时间把差异化定位梳理出来,第二是把运营标准化形成工具,做成文案手册、视频、小程序等等,用以标准化产品以及服务的理念。第三是效果可视化,因为素质教育,尤其是低龄段的素质教育,学习量化的提升很难在短时间内完成,但是家长又希望看到可感知的效果。所以,把学术语言转化为市场语言,营造家长可以听懂的、充满仪式感的场景化效果就显得很重要了。
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