巧课力×子需智库:从数据和投资角度,分析今年学前教育领域的机会点( 六 )
在线教育
冯翀翀认为,在中国运营在线教育产品有以下几个原则需要遵守。第一,让用户参与要简单,千万不要通过在线教育去教育家长,让他学习如何交谈。机构要做的核心原则是解放他。第二是解决用户的刚需痛点需求,再通过及时和用户的沟通反馈,对他们构建有效的精神或物质激励。
教育综合体
教育综合体表面上是一个业态,其实它只是物理空间。那么在这个物理空间之外,核心的思考逻辑是,如果是教育综合体的实际运营者,应该思考如何为教育机构创造客流,同时为家庭用户提升体验满意度。所以教育综合体本身并不重要,重要的是思考清楚当To B和To C的时候,各自要解决什么问题,创造什么价值。
当然一些成熟的教育综合体也有自己筛选项目的标准。例如会考虑机构是否有行业连锁品牌、是否有上市公司背景、专业水平如何、资深教师数量等。他们也会调查机构的服务品质以及用户评价来进行验证。
儿童IP运营
子需智库发现,在儿童这个领域,不管是做教育,做娱乐还是做消费,很多人都希望自己做一个卡通形象。但到底什么叫IP?如果想定位自己的IP不是吉祥物,标准是什么?这个很多机构还不是很清楚。
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